人教版七年级数学单元提升训练第五章相交线与平行线

发布 2023-03-13 14:05:28 阅读 1331

人教版七下第五章相交线与平行线单元能力提升卷。

1、选择题。

1..下列选项中能由左图平移得到的是( c )

2.如图,直线ab,cd相较于点o,oe⊥ab于点o,若∠bod=40°,则下列结论不正确的( c )

a.∠aoc=40b.∠coe=130°

c.∠eod=40d.∠boe=90°

3.如图,四边形纸片abcd,以下测量方法,能判定ad∥bc的是( d )

a. ∠b=∠c=90°

b. ∠b=∠d=90°

c.ac=bd

d. 点a,d到bc的距离相等。

4.下列命题是真命题的有( b )

有一条公共边的角叫做邻补角;②若两个角是直角,则这两个角相等;③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。

a.0个 b.1个 c.2个 d.3个。

5.如图,下列说法不正确的是( c )

a.点b到ac的垂线段是线段ab

b.点c到ab的垂线段是线段ac

c.点d到ab的垂线段是线段ad

d.点b到ad的垂线段是线段bd

6.已知直线a、b、c在同一平面内,则下列说法错误的是( c )

a. 如果a∥b,b∥c,那么a∥c

b.a⊥b,c⊥b,那么a∥c

c. 如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交。

d. 如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交。

7.下列说法不正确的是( c )

a.证实命题正确与否的推理过程叫做证明。

b.定理是命题,而且是真命题。

c.“对顶角相等”是命题,但不是定理。

d.要证明一个命题是假命题只要举出一个反例即可。

8.如图,ad∥bc,ab∥cd,ae⊥bc,现将三角形abe进行平移,平移方向为射线ad的方向,平移距离为线段bc的长,则平移得到的三角形是下图中的哪个图形的阴影部分( b )

9.如图,ac⊥bc,ad⊥cd, ab=a,cd=b的取值范围是( c )

d.无法确定。

10.如图,直线a,b被直线c所截,∠1=62°,∠3=80°,现逆时针转动直线a至a′位置,使a′∥b,则∠2的度数是( c )

a. 8°b. 10°c. 18°d. 28°

二、填空题。

11.如图4,一张白色正方形纸片的边长是10cm,被两个宽为2cm的红色纸条氛围四个白色的长方形部分,则图中白色部分的面积 .

答案】64[',altimg': w': 37', h': 21'}]

12.如图,直线ab,cd相交于点o, eo⊥ab于点o,∠eod=50°,则∠boc的度数为___

答案】140°

13.(1)如图,因为直线ab、cd相交于点p,ab∥ef,所以cd不平行于ef

2)因为直线a∥b,b∥c,所以a∥c

答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行平行于同一直线的两条直线平行。

14.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式: .

答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。

15.如图是一个平行四边形,请用符号表示图中的平行线。

答案】ab∥cd,ad∥bc

16.如图,若,则与的关系是___

答案】相等。

三、解答题。

17.观察下图,寻找对顶角:

1)如图1,图中共有对对顶角。

2)如图2,图中共有对对顶角。

3)如图3,图中共有对对顶角。

4)若有n条直线相交于一点,则可形成多少对对顶角?

解析:(1)2

ab与cd相交形成2对对顶角,ab与ef相交形成2对对顶角,cd 与ef相交形成2对对顶角,所以共有6对对顶角。

ab与cd相交形成2对对顶角,ab与ef相交形成2对对顶角,ab与gh相交形成2对对顶角,cd与ef相交形成2对对顶角,cd与gh相交形成2对对顶角,ef与gh相交形成2对对顶角,所以共有12对对顶角。

4)由(1)~(3)可知,当有2条直线相交于一点时,可形成对顶角的对数为2×1=2;

当有3条直线相交于一点时,可形成对顶角的对数为3×2=6;

当有4条直线相交于一点时,可形成对顶角的对数为4×3=12;

由此可知,当有n条直线相交于一点时,可形成n(n-1)对对顶角。

与df平行吗?为什么?

答案】be∥df,ab⊥bc,∴∠abc=90°,即∠3+∠4=90°.

又∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3,∴∠1=∠4,理由是:等角的余角相等,∴be∥df.

理由是:同位角相等,两直线平行.

19.如图13,方格中有一条美丽可爱的小金鱼,画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程)

答案】20.如图,已知直线ab∥df,∠d+∠b=180°.

1)试说明de∥bc;

2)若∠amd=75°,求∠agc的度数。

解析:(1)∵ab∥df,∴∠d+∠bhd= 180°,∠d+∠b=∠dhb,de∥bc.

2)由(1)知 de∥bc,∴∠agb=∠amd=75°,agc=180°-∠agb =180°-75°= 105°.

21.如图,直线ab,cd 相交于点o,∠aod=3∠bod+20°.

1)求∠bod的度数;

2)以o为端点引射线oe,of ,射线oe平分∠bod,且∠eof= 90°,求∠bof的度数。

解析:(1)由题图,得∠aod +∠b0d= 180°,因为∠a0d= 3∠bod+20°,所以 3∠bod+20°+∠b0d= 180°,所以∠b0d=40°.

2)如图1,当射线of在∠boc的内部时,由oe平分∠bod,得∠boe=

所以∠bof=∠eof-∠boe=90°-20°=70°

如图2,当射线of在∠aod内部时,由 oe平分∠bod,得∠boe=

所以∠bof=∠eof+∠boe=90°+20°=110°

综上,∠bof的度数为70°或110°.

22.将一张长方形的硬纸片abcd对折后打开,折痕为ef,把长方形abef平摊在桌面上,另一面cdfe无论怎样改变位置,总有cd∥ab存在,为什么?

答案】cd∥ab;

理由:cd∥ef,ef∥ab,cd∥ab.

23.如图,在四边形abcd,若ab∥cd,点p为bc上一点,设∠cdp=∠αdpc=∠3,当点p在bc上运动时,∠α的和与∠b之间有何关系?请证明你的结论。解析:

人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线章末复习卷。

人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线章末复习卷。

1、选择题。

1.在同一平面内,下列判断中错误的是( )

a.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

b.垂直于已知线段并且经过这条线段中点的垂线只有一条。

c.垂直于已知直线的垂线只有一条。

d.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。

2.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( )

a.平行 b.相交

c.平行或相交 d.平行、相交或垂直。

3.如图,,则的度数等于( )

a. b.

c. d.

4.如图,过点p作直线l的垂线和斜线,叙述正确的是( )

a. 都能作且只能作一条。

b. 垂线能作且只能作一条,斜线可作无数条。

c. 垂线能作两条,斜线可作无数条。

d. 均可作无数条。

5.下列各图中,能画出ab∥cd的是( )

a. ①b. ①

c. ③d. ①

6.下列说法不正确的是( )

a.证实命题正确与否的推理过程叫做证明。

b.定理是命题,而且是真命题。

c.“对顶角相等”是命题,但不是定理。

d.要证明一个命题是假命题只要举出一个反例即可。

7.如图,下列说法错误的是(c )

a.若a∥b,b∥c,则a∥cb.若∠1=∠2,则a∥c

c.若∠3=∠2,则b∥cd.若∠3+∠5=180°,则a∥c

8.如图,能判定ad∥bc的条件是( )

a. ∠3=∠2

b. ∠1=∠2

c. ∠b=∠d

d. ∠b=∠1

9.如图,将三角形abc沿bc方向平移得到三角形def,若bc=4,ec=1,则平移的距离为( )

a.7 b.6 c.4 d.3

10.如图,点a在直线bg上,ad∥bc,ae平分∠gad, 若∠cba=80°,则( )

a.60° b.50° c.40° d.30°

2、填空题。

11.如图,一张白色正方形纸片的边长是10cm,被两个宽为2cm的红色纸条氛围四个白色的长方形部分,则图中白色部分的面积 .

12..如图,已知直线ab、cd相交于o,如果∠aoc=2x°,∠bod=(7x-100)°,则∠aod的度数为。

13.长方形abcd中,∠adb=20°,现将这一长方形纸片沿af折叠,若使ab′∥bd,则折痕af与ab的夹角∠baf应为___

14.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式: .

15.如图所示,fe⊥cd,∠2=25°,猜想当∠1=__时,ab∥cd.

16.如图,点d,e分别在ab,bc上,de∥ac,af∥bc,∠1=70°,则∠2= °

3、解答题。

17.(1)如图,平移三角形abc,使点a平移到点['"altimg': w':

22', h': 20'}]画出平移后的三角形[''altimg': w':

59', h': 20'}]

2)在(1)的条件下,指出点a,b,c 的对应点,并指出ab,bc,ac的对应线段和∠a,∠b, ∠c的对应角。

18.如图所示,已知ao⊥bc于o,do⊥oe,∠1=65°,求∠2的度数.

19.如图,根据要求填空:

1)过点a作ae∥bc,交___于点e;

2)过点b作bf∥ad,交___于点f;

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