姓名班级得分。
内容：第二章时间：45分钟
一、选择题：（每题4分，共40分）
1、下列说法：①a与均是代数式，②表示 a除以 c再乘 b，③表示a与b的和的60%，④表示差的平方．其中正确的有。
abcd、②④
2、a个人b天做c个零件，那么b个人用相同的速度，（ 天做a个零件。
abcd、3、a是一个三位数，b是一个两位数，若把b放在a的左边，组成一个五位数，则这个五位数为（ ）
ab、 c、 d、
4、已知代数式的值是8，那么代数式的值是。
a、37b、25c、32d、0
5、一项工程，甲独做天完成，乙独做天完成，两人合作完成要（ ）天。
abcd、6.下面合并同类项正确的是 （
a、3x+2x2=5x3b、2a2b-a2b=1; c、-ab-ab=0d、-x2y+x2y=0
7.将m-｛3n-4m+［m-5(m-n)+m］｝化简结果正确的是。
a、8m+2nb、4m+nc、2m+8nd、8(m-n)
都是有理数，且a+2b+3c=m，a+b+2c=m，那么b与c的关系是。
a、互为相反数； b、互为倒数； c、相等d、无法确定。
9.水结成冰体积增大，现有体积为 a的水结成冰后体积为。
a、ab、ac、ad、a
10.你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸再捏合，再拉伸……反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，这样捏合到第5次时可拉出细面条。
a、10根b、20根c、5根d、32根。
二、填空题：（每题5分，共20分）
11、若与是同类项，则。
12、当时，代数式中不含项。
13、观察下列数表：
1 2 3 4 ..第一行。
2 3 4 5 ..第二行。
3 4 5 6 ..第三行。
4 5 6 7 ..第四行。
第第第第。一二三四。
列列列列。根据数表所反映的规律，猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为，第行与第列交叉点上的数应为用含有正整数的式子表示）
14、如图，在日历上，用一矩形在日历中任意框出4个数，请用一个等式表示、、、之间的关系。
三、（本题共2小题，每题8分，共16分）
15、一个代数式减去得，求这个代数式。
16、已知，若，求。
四、（本题共2小题，每题8分，共16分）
17、合并同类项：;
、若，求的值。
五、（本题共2小题，每题10分，共20分）
19、有这样一道计算题：“计算（２x3－３x2y－２xy2）－（x3－2xy2＋y3）＋（x3＋３x2y－y3）的值，其中x=，y=－1”，甲同学把x＝看错成x＝－，但计算结果仍正确，你说是怎么一回事？
20、、某市出租车收费标准是：起步价10元，可乘3千米；3千米到5千米，每千米价1.3元；超过5千米，每千米价2.4元。
1)若某人乘坐了x(x＞5)千米的路程，则他应支付的费用是多少？
2)若他支付了15元车费，你能算出他乘坐的路程吗？
六、（ 本题共12分）
21、a、b两家公司都准备向社会招聘人才，两家公司条件基本相同，只有工资待遇有如下差异：a公司年薪两万元，每年加工龄工资400元，b公司半年薪一万元，每半年加工龄工资100元，求a、b两家公司，第n年的年薪分别是多少，从经济角度考虑，选择哪家公司有利。
七、（ 本题共12分）
22、从2开始，连续偶数相加，它们的和的情况如下表：加数的个数为，和为。
当个连续偶数相加时，它们的和与之间有什么样的关系？请用公式表示出来，并由此计算2+4+6+..202的值。
八、（ 本题共14分）
23、你能比较两个数和的大小吗？
为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较和的大小（是自然数），然后我们从分析，，这些简单情况入手，从中发现规律，经过归纳，再猜出结论．
1）通过计算，比较下列各组中两个数的大小（在空格内填写“>”或“<”
2）从第（1）题结果归纳，可猜出与的大小关系是。
3）根据上面归纳、猜想得出的一般结论，试比较下面两个数的大小： _
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