七年级数学单元测试卷

发布 2020-04-03 13:32:28 阅读 9466

图形的初步认识。

班级___姓名成绩

一、选择题(每小题3分共计36分)

1.一个锐角的补角与这个锐角的余角的差是一个( )

a)锐角 (b)直角 (c)钝角 (d)锐角或直角或钝角。

2、下列图形中,不是多边形的是( )

3、两个点确定一条线段。图中直线上的4个点可以确定的线段共有( )

a. 4条b.6条 c.1条 d.2条 a b c d

4.、三条直线交于一点,构成的对顶角共有( )

a.3对 b.4对 c.5对 d.6对。

5、下列图形中为正方体的平面展开图的是。

a bc d

6.下列说法正确( )

a、两条不相交的直线叫平行线 b、两条不平行的线段,在同一平面内必相交。

c、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

d、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。

7.如图,∠aoe=∠boc,od平分∠coe,那么图中,相等的角共有( )

a.1对 b.2对 c.3对d.4对。

8、两条平行的直线被第三条直线所截,下列说法可能不成立的是( )

a 同位角相等 b 内错角相等 c 同旁内角相等d 同旁内角互补。

9.如图p为直线l外一点,a、b、c在l上,且pb⊥l,下列说法中,正确的个数是( )

①pa、pb、pc三条线段中,pb最短;②线段pb的长叫做点p到直线l的距离。

③线段ab的长是点a到pb的距离;④线段ac的长是点a到pc的距离a.1个b.2个c.3个d.4个。

10.已知,如图9,ab∥cd,则∠α、之间的关系为( )

a360b180°

c180d180°

11.如图10,由a到b的方向是。

a.南偏东30° b.南偏东60°

c.北偏西30° d.北偏西60

12. a,b,c是平面上任意三条直线,交点可能有( )

a.1个或2个或3个 b.0个或1个或2个或3个 c.1个或2个 d.都不对。

二、填空题(每小题4分,共32分。)

13.如右图,从a地到b地走条路线最近,它根据的是。

14.如图,已知cb=5,db=7.5,d是ac的中点,a d c b

则cdac15.22°24′=_度;56.31

16、已知∠α=35°36′,则∠α的余角为 ,补角等于 .

17、如图①,直线a、b被直线c所截,且a∥b,若∠2=38°,则∠1的度数=__

oa18、如图②,已知直线a、b被直线c所截,a∥b,∠1=40°,则∠2=

19、如图,∠aob、∠cod都是直角,那么∠dob与∠aoc的大小关系是。

20、如图6:ac∥bd,∠a=,∠c=,则∠2= ,3= .

三、解答题(共62分)

21、如图,已知∠aob内有一点p,过点p画mn∥ob交oa于c,过点p画pd⊥oa,垂足为d,并量出点p到oa距离。(6分)

22.如图小华家在一条河的附近c处,每天小华都要到河边去打水。请你作出小华所走的最短路线(不考虑其它因素), 并说明作图理由;如图2,有一天小华要先到河边的d处去洗衣服,再打水回家,请你作出小华所走的最短路线(不考虑其它因素),并说明作图理由。

(6分)dcc

23.如图所示,将方格中的图形向右平移3格,再向上平移4格,画出平移后的图形。(6分)

24、如图,1)如果∠1= ,那么de//ac;

2)如果∠1= ,那么ef//bc;

3)如果∠fed+∠ 180°,那么ac//ed;

4)如果∠2+ =180°,那么ab//df。(8分)

25、.如右图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体。

1)图中有块小正方体;

2)该几何体的主视图如图所示,请在下面方格纸中分别。

画出它的左视图和俯视图。(6分)

主视图左视图俯视图。

26、如图ab、cd相交于点o,∠doe=,∠aoc=,求∠boc,∠boe的度数。(8分)

cea o b

d27.如图,填空:(6分)

如果ab∥cd,那么∠1+ =180°,根据是。

如果∠2= ,那么ef∥dg,根据是。

如果ef∥dg,那么∠3

根据是。28.已知,如图,ad∥bc,da⊥ab,db平分∠adc,∠abd=40°,求∠c的度数。(8分)

29.如图,点c**段ab上,ac = 8 cm,cb = 6 cm,点m、n分别是ac、bc的中点。

1)求线段mn的长;(4分)

2)若c为线段ab上任一点,满足ac + cb = 6 cm,其它条件不变,你能猜想mn的长度吗?并说明理由。你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?(2分)

3)若c**段ab的延长线上,且满足acbc = 6 cm,m、n分别为ac、bc的中点,你能猜想mn的长度吗?请画出图形,写出你的结论。(2分)

一、试卷概况。

本次考试性质属于单元考试,主要目的在于检查学生开学以来数学这一科的学习情况,并对以后学生的学习及老师的工作做适当调整指导。使学生学习成绩有所提高,教学工作卓有成效。考试时间为120分钟,满分120分。

本卷按照中等水平的学生进行评估,难度适中。命题依据七年级数学上册图形初步知识的内容。知识点覆盖面大,空出课标要求,具体题型如下:

选择题:共12个小题,36分;

填空题:共8个小题,32分;

画图题:共4个小题,24分;

图形说理:3个小题28分;

二、考点分析。

数据说明本卷考查内容七年级上册重点分布在第四单元,知识点覆盖突出教材的重难点,试题按照识记、理解、运用三个目标要求。

三、数据分析。

1)考试基本情况:一班:参考41人,平均分76.

7分,及格26人,及格率64%,优生15人,优生率36%,40分以下4人。三班:参考39人,平均分75.

9分,及格23人,及格率62%,优生14人,优生率37%,40分以下3人。

2)各题定量、错题分析。

在选择题中,易错的题是;填空题的。说明学生在理解及运用能力方面比较薄弱,要注重训练。

主观题中的第26题丢分多,能力有待于提高;解答题第28题,学生书写解答题过程有待于加强,还需加强解题习惯的培养;第29题是一道阅读理解运用体,属于新型题,基础薄弱学生无从下手,还需针对训练,提高解题技巧。

四、对今后教学工作建议。

1)注意基础知识的教学,并在掌握基础知识上加上加以理解及运用。

2)注意培养学生的观察能力和分析解决问题的能力。

3)要求学生认真听课,做好笔记,多练。

4)要求各教师出单元测试一定要从易至难逐步加深,培养学生学习数学的兴趣。

5)一定要重视帮扶教育,以点带面。

白塔初中。2023年11月。

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