1.如图,平面内有公共端点的八条射线oa、ob、oc、od、oe、of、og、oh,从射线oa开始按逆时针方向依次在射线上写上数字,…按此规律,数2012在射线___上.
2.在有理数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“⊕”如下:当a≥b时,a⊕b=b2;当a<b时,a⊕b=a.则当x=2时,(1⊕x)-(3⊕x)的值为。
注:“·和“-”仍为有理数运算中的乘号和减号)
3. a、b两地相距450千米,甲、乙两车分别从a、b两地同时出发,相向而行。已知甲车的速度为120千米/时,乙车的速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,则t的值为( )
5.已知线段ab=5cm,点c为直线ab上一点,且线段ac=3cm,点m、n分别为线段ac、ab的中点,求线段mn的长.
6.如图一根木棒放在数轴上,木棒的左端与数轴上的点a重合,右端与点b重合.
1、 若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到b点时,它的右端在数轴上所对应的数为20;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到a点时,则它的左端在数轴上所对应的数为5(单位:cm),由此可得到木棒长为 cm.
2、 由题(1)的启发,请你借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:
问题:一天,小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生;你若是我现在这么大,我已经125岁,是老寿星了,哈哈!
”,请求出爷爷现在多少岁了?
7.如图(1),将两块直角三角尺的直角顶点c叠放在一起,1)若∠dce=35°,∠acb若∠acb=140°,则∠dce= ;
2)猜想∠acb与∠dce的大小有何特殊关系,并说明理由;
3)如图(2),若是两个同样的直角三角尺°锐角的顶点a重合在一起,则∠dab与∠cae的大小又有何关系,请说明理由.
8.如图1,点o为直线ab上一点,过点o作射线oc,将一直角三角形的直角顶点放在点o处,一边om在射线ob上,另一边on在直线ab的下方。
1)将图1中的三角板绕点o逆时针旋转至图2,使一边om在∠boc的内部,且恰好平分∠boc,问:直线on是否平分∠aoc?请说明理由;
2)若∠boc=120°.将图1中的三角板绕点o按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线on恰好平分锐角∠aoc,求t的值直接写出结果);
3)在第(2)小题的条件下,将图1中的三角板绕点o顺时针旋转至图3,使on在∠aoc的内部,试**:∠aom与∠noc之间的数量关系,并说明理由。
27. mn=4cm3分。
mn=1cm3分。
28.(1)5 cm2分。
165÷3=55---3分。
设爷爷现在x岁。
125—x=554分。
x=70答:爷爷现在70岁5分(其它方法酌情给分)
27.解:(1)145°;404分。
2)∠acb+∠dce=1805分。
理由如下:由于∠acb=∠ace +∠dce+∠dce
故∠acb+∠dce=∠ace +∠dce+∠dce +∠dce =∠acd +∠bce =1808分。
3)∠dab+∠cae=1209分。
理由如下:由于∠dab=∠dae +∠cae+∠cab
故∠dab+∠cae=∠dae +∠cae+∠cab +∠cae =∠dac +∠bae =120°……12分。
30. (本题满分8分)
1)答:直线on平分∠aoc---1分
理由:∵∠nom=90°
∠dom=180°-∠nom=90°
∠cod+∠com=90°
∠aod+∠bom=(180°-∠dom)=90°
om平分∠boc
∠com=∠bom
∠cod=∠aod---3分。
on平分∠aoc
25分。3)答:∠aom—∠noc=30°--6分。
理由:因为∠aom=90°—∠aon,∠con=60°—∠aon,所以∠aom—∠noc=308分。
能力提升卷 七年级数学13章复习
下列各组数中,互为相反数的是 a.2与 b.1 与1 c.1与 1 d.2与 2 2 解是的方程是 a b c d 下列说法错误的是长方体 正方体都是棱柱 b 三棱锥的侧面是三角形。c 球体的三种视图均为同样大小的图形 d 三棱柱有六条棱 六个侧面 侧面为长方形 2007河北课改 用m,n,p,q ...
七年级 上 数学能力提升训练 二
1.中国第一座跨海大桥 杭州湾跨海大桥全长36千米,其中36属于 a 计数 b 测量 c 标号或排序 d 以上都不是。2.在数 0 4.5,9 6.79中,属于正数的有 个。a 2 b 3 c 4d 5 3.一个数的相反数是最大的负整数,则这个数是 a 1b 1c 0d 1 4.把数轴上表示数2的点...
七年级数学能力题
第一章有理数。1.1 正数和负数。奥赛加分。1.观察下面的每列数,按规律在横线上填上适当的数。2.测量一座公路桥的长度,各次测得的数据是 853m,872m,865m,868m,857m 1 求这五次测量的平均数。2 以平均数为基准,用正 负数表示出各次测量的值与平均数的差。1.2有理数。奥赛加分。...