《浣溪沙》
1、答：诗人在暮春对酒当歌，面对旧日景物触发了伤春感时，孤寂失意的情怀。
2、答：赋一曲新词饮一杯美酒，在和去年一样的暮春天气，一样的亭台楼阁里，感伤着物是人非。
3、答：花的凋落，春的消逝。时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，让人无可奈何；那翩翩归来的燕子，不就像是去年在此安巢的旧时相识吗？
伤春感时的惋惜与欣慰交织，蕴含生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但美好的事物会同时再现，生活不会因消逝而虚无。
4、答：“独”是“独自”的意思。作者感时伤怀，在撒满落花的小路上独自徘徊。流露出诗人孤寂、失意的情怀和缕缕恬淡闲愁。
过松源晨炊漆公店》
1、答：人生路途中的困难与挫折；不要因眼前一时成功而满足，应不断进取。
2、答：“拦”阻拦的意思，运用拟人修辞，赋予山人的动作和情感。表面上写山的阻拦，实指前进道路上困难的阻挡，蕴含深刻的哲理，告诉人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。
如梦令》 李清照。
1、划呀，划呀，突然暮色苍茫的天空里，惊飞了一群雪白的鸥鹭，与湖面碧绿的莲叶交相辉映；宁静的湖面上空，突然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章。
2、表达了女词人热爱生活、热爱大自然的情感。
观书有感》 朱熹。
1、将方塘喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界。
2、明媚的阳光下，半亩池塘的碧水清波，亮晶晶的，就好象是打开了一块大明镜；蓝蓝的天、白白的云也忍不住跳下来，在镜面上舞蹈。
3、只有不断汲取新的知识，才能提高道德和文化修养。
浣溪沙》1、答：诗人在暮春对酒当歌，面对旧日景物触发了伤春感时，孤寂失意的情怀。
2、答：赋一曲新词饮一杯美酒，在和去年一样的暮春天气，一样的亭台楼阁里，感伤着物是人非。
3、答：花的凋落，春的消逝。时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，让人无可奈何；那翩翩归来的燕子，不就像是去年在此安巢的旧时相识吗？
伤春感时的惋惜与欣慰交织，蕴含生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但美好的事物会同时再现，生活不会因消逝而虚无。
4、答：“独”是“独自”的意思。作者感时伤怀，在撒满落花的小路上独自徘徊。流露出诗人孤寂、失意的情怀和缕缕恬淡闲愁。
过松源晨炊漆公店》
1、答：人生路途中的困难与挫折；不要因眼前一时成功而满足，应不断进取。
2、答：“拦”阻拦的意思，运用拟人修辞，赋予山人的动作和情感。表面上写山的阻拦，实指前进道路上困难的阻挡，蕴含深刻的哲理，告诉人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。
如梦令》 李清照。
1、划呀，划呀，突然暮色苍茫的天空里，惊飞了一群雪白的鸥鹭，与湖面碧绿的莲叶交相辉映；宁静的湖面上空，突然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章。
2、表达了女词人热爱生活、热爱大自然的情感。
观书有感》 朱熹。
1、将方塘喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界。
2、明媚的阳光下，半亩池塘的碧水清波，亮晶晶的，就好象是打开了一块大明镜；蓝蓝的天、白白的云也忍不住跳下来，在镜面上舞蹈。
3、只有不断汲取新的知识，才能提高道德和文化修养。
浣溪沙》1、答：诗人在暮春对酒当歌，面对旧日景物触发了伤春感时，孤寂失意的情怀。
2、答：赋一曲新词饮一杯美酒，在和去年一样的暮春天气，一样的亭台楼阁里，感伤着物是人非。
3、答：花的凋落，春的消逝。时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，让人无可奈何；那翩翩归来的燕子，不就像是去年在此安巢的旧时相识吗？
伤春感时的惋惜与欣慰交织，蕴含生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但美好的事物会同时再现，生活不会因消逝而虚无。
4、答：“独”是“独自”的意思。作者感时伤怀，在撒满落花的小路上独自徘徊。流露出诗人孤寂、失意的情怀和缕缕恬淡闲愁。
过松源晨炊漆公店》
1、答：人生路途中的困难与挫折；不要因眼前一时成功而满足，应不断进取。
2、答：“拦”阻拦的意思，运用拟人修辞，赋予山人的动作和情感。表面上写山的阻拦，实指前进道路上困难的阻挡，蕴含深刻的哲理，告诉人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。
如梦令》 李清照。
1、划呀，划呀，突然暮色苍茫的天空里，惊飞了一群雪白的鸥鹭，与湖面碧绿的莲叶交相辉映；宁静的湖面上空，突然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章。
2、表达了女词人热爱生活、热爱大自然的情感。
观书有感》 朱熹。
1、将方塘喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界。
2、明媚的阳光下，半亩池塘的碧水清波，亮晶晶的，就好象是打开了一块大明镜；蓝蓝的天、白白的云也忍不住跳下来，在镜面上舞蹈。
3、只有不断汲取新的知识，才能提高道德和文化修养。
浣溪沙》1、答：诗人在暮春对酒当歌，面对旧日景物触发了伤春感时，孤寂失意的情怀。
2、答：赋一曲新词饮一杯美酒，在和去年一样的暮春天气，一样的亭台楼阁里，感伤着物是人非。
3、答：花的凋落，春的消逝。时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，让人无可奈何；那翩翩归来的燕子，不就像是去年在此安巢的旧时相识吗？
伤春感时的惋惜与欣慰交织，蕴含生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但美好的事物会同时再现，生活不会因消逝而虚无。
4、答：“独”是“独自”的意思。作者感时伤怀，在撒满落花的小路上独自徘徊。流露出诗人孤寂、失意的情怀和缕缕恬淡闲愁。
过松源晨炊漆公店》
1、答：人生路途中的困难与挫折；不要因眼前一时成功而满足，应不断进取。
2、答：“拦”阻拦的意思，运用拟人修辞，赋予山人的动作和情感。表面上写山的阻拦，实指前进道路上困难的阻挡，蕴含深刻的哲理，告诉人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。
如梦令》 李清照。
1、划呀，划呀，突然暮色苍茫的天空里，惊飞了一群雪白的鸥鹭，与湖面碧绿的莲叶交相辉映；宁静的湖面上空，突然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章。
2、表达了女词人热爱生活、热爱大自然的情感。
观书有感》 朱熹。
1、将方塘喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界。
2、明媚的阳光下，半亩池塘的碧水清波，亮晶晶的，就好象是打开了一块大明镜；蓝蓝的天、白白的云也忍不住跳下来，在镜面上舞蹈。
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七年级上册古诗词赏析
海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。日月的运行，好像是从这浩淼的海洋 发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着碧绿的江水向前。春潮正涨，两岸...
古诗词赏析 七年级上册
一 观沧海 1 展开联想和想象，试描绘 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起 所展现的画面。本句运用了什么写法？有什么作用？2 赏析 日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里。该句勾画了大海吞吐日月 包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了他统一中国 建功立业的抱负。二 次北固山下 1 展开...
七年级上册古诗词赏析
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