第五单元）一、积累与运用。
1.下列各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是（ ）
a.骸骨（hái） 弱肉强食（qiáng） 点缀恣态万千。
b.哀号（háo） 窸窣作响（sū） 喑哑更胜一筹。
c.喧嚣（xiāo） 断肢残腿（zhī） 劫掠惊慌失错。
d.篡夺（chuàn） 隐隐约约（yǐn） 畅谈连续不断。
2.依次填入下列句中横线处的词语，妥当的一项是。
1）场面地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那的神话。
2）它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能到这微弱的声音。
3）登月的宇航员兴奋地向休斯顿地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯顿地面中心也高兴地他们的成功。
a.奇异捕捉庆贺b.奇异捕猎祝贺。
c.奇幻捕捉祝贺d.奇幻捕猎庆贺。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）
a.作为2023年百件惠民实事建设项目之一的聊城客运中心工程，其主体工程已经完成，计划2023年投入使用。
b.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
c.即使国家人社部推行延迟退休的计划也难以改变社保资金短缺的局面。
d.当下青少年非常深受网络语言的影响，日常用语的规范出现了不少问。
4.《绿色蝈蝈》 国的写的，本文出自代表作品。
二、文言文阅读。
一）阅读《河中石兽》，回答问题。
5.本文作者 ，字 ，是朝的文学家，也是《 》的总纂官。
6.本文选自《 》一书，这是一部以形式写成的**，全书以记述为主。
7.解释加点字。
并沉焉阅十余岁如其言
不已不亦颠乎遂。
8.翻译句子。
1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
2）乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
9.这个故事说明了一个什么道理？
二）仆幼年曾闻人说一笑话云：昔一人苦贫特甚，而生平虔奉吕祖（指吕洞宾）。感其至心，忽降其家，见其赤贫，不胜悯之。
念当有以济之，因伸一指，指其庭中磐石，粲然化为**，曰：汝欲之乎？其人再拜曰：
不欲也。吕祖大喜，谓：子诚如此，便可授子大道。
其人曰：不然，我心欲汝此指头耳。仆当时私谓此固戏论耳，若真是吕祖，必当便以指头与之。
今此《西厢记》，便是吕祖指头，得之者处处遍指，皆作**。
10.解释下面句中加点的词。
念当有以济之必当便以指头与之
11.翻译下面的句子。
其人曰：不然，我心欲汝此指头耳。
12.上文中的人“心欲汝此指头”，如果我们要批评他，可以说他如果我们要赞扬他，可以说他。
三、现代文阅读。
没有一朵花会错过春天。
她在作文里这样写到：“从来没有人注意过我，我的生，我的死，都与这薄凉的世界无关”。没有人明白，在这颗幼小的心灵中，为何会溢满那么多不可名状的哀伤和绝望。当然，她的老师也一样。
那是—位年过半百的老头，言语不多，虽教学经验极为丰富，但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流。
他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿，把明日要说的话——罗列出来，整理，像研究一部旷世巨著。尽管如此，还是觉得语言苍白无力，软弱得像阴天里的清冷雨丝。
春天的阳光依旧透过窗台，照耀在每个孩子纯真的脸上。所有人之中，她离阳台最近，可还是心如冰冻。她没有朋友，没有疼她爱她的母亲，就连唯一对她稍好的可依靠的外婆，也在前些日子病故了。
她的生活一片狼藉。有同学说，她暂住了孤儿院，所有的费用都由**承担。她得继续生活下去，得为远去的母亲和外婆坚强活着。
可有什么理由让她继续活下去呢？她还有什么理由相信温暖？他站在宽大的讲台上，以最平和的语调讲完了课，宣布下午外出游玩。
所有的孩子都欢呼不已。只有她，静静地眯眼歪靠在窗台上，对着窗外发呆。
所有的孩子都有自己的朋友，一起游戏，分享自己的快乐。她坐在绿草之中，看着天际变幻的流云，怒放的花朵，簌簌的落起泪来。
沿着小路，他来到她的身前。她侧脸擦泪后，镇定地叫到：“老师好！”
怎么不和同学一起玩？”他一边喘气一边说。
老师，我和他们不一样，他们有值得快乐的理由，而我没有。”
他捋了捋花白的头发，拉着她的手，走进花园深处。顿时，一阵沁人心脾的芳香从。
远处缓缓涌来，包围了她前行的路。他问：这些花你认识多少？“大都认识。那是迎春、 那是瑞香、那是玉兰”，她对这些花名如数家珍。她的外婆生前爱花，因此，她从小受了熏陶。
他微笑着，看她在盘点花名时慢慢活泼起来，显然，她在环视花朵的同时，也渐渐沉浸于百花争艳的美景中。
当她气喘吁吁地将园中的鲜花点过大半时，他问了一句：你能把此时没开的花点出几种吗？
她顿时被难住了。园中之花，大大小小，不下百种，却没有一种隐藏着身形，躲避阳光。他说：“明天告诉我，为什么他们都会竞相开放？”
当夜，她想了许久，从外婆遗留的书中找到了答案。次日，她从季节、温度等客观存在的因素，向他解说了为何花朵都会竞相开放的原因。他微笑着听完，递给了她一张纸片。
之后，她回到教室，如同换了一个人似的。她主动和同学搭话，帮助他们解决难题， 组织班里的课外活动，维持课堂秩序……
很多年后，她站在明媚的讲台上，成了一名优秀的人民教师，她也带她的学生去看花，点花名。也曾问过一个忧郁的孩子，为什么花朵都会在春天竞相开放？
次日，当那个孩子急急忙忙跑来告诉她答案之时，她将当年老师给她的那张纸片递给了那个孩子。
泛黄的纸片上，坚定地写着：“没有一朵花会错过春天。”
13.请用简明的语言概括故事内容。
14.文章开头由小女孩的作文写起，有何作用？
15.文中画线句子的环境描写，有怎样的表达效果？
16.联系文章内容，说说你对题目“没有一朵花会错过春天”的理解。
17.文中的老师是一位怎样的老师？请结合文章内容作简要评价。
七年级语文质量检测
七年级语文学科入学质量检测 2013.9 好的开始是成功的一半，好的习惯是成功的开端 祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩。说明 本试卷共5页，答题时间90分钟，满分100分。一 积累与运用 28分 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格中，要求书写规范 端正 整洁。2分...
七年级语文质量检测
七年级语文 上 质量检测题 第 二单元 一 基础知识及运用 25分 1 为下列词语中加线的字注音 2.5分 洗濯 蜕变 啜 泣盘虬 卧龙倔 强 2 依据下列词语中的拼音写出汉字 2.5分 l n 峋 ch 形蹂l n c 然 zh 立。3 指出句中的错别字，并加以改正。1分 我座在一根园木上，拿出一...
七年级语文质量检测试题
注意事项 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。一 积累和运用 25分 1 写字是重要的语文素养之一。请将下面的句子，用正楷字抄写在田字格内。2分 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。2 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 2分 a 枯涸 h 停滞 zh 嫩芽 n ng 洗耳恭听 g ng...