2011—2012学年度第一学期第二次质检考试题。
七年级语文。
考生注意：1.本试题共4页，总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前，请将班级、姓名、座号、试室号及座位号填写在指定的位置上。
3.请把答案写在答题区域内，注意卷面整洁。
第一部分积累与运用 （22分）
1. 下列各组词语中注音完全正确的一项是（） 2分）
a、蜕变(tuì) 枯涸 (gù) 蹂躏(1ìng) 狩猎(shòu)
b、篝火(gōu) 猝然 (zù) 称职(chèn) 酝酿(niàng)
c、嫌恶(wù) 抖擞 (sǒu)贮蓄( zhù) 应和(hè)
d、栖息(xī) 黄晕（yūn） 骸骨(hái) 喑哑(yīn)
2.下列字词书写全对的一项是() 2分）
a、黯然缥缈走投无路纳罕慷慨。
b、玲珑剔透日转星移撤消按装。
c、语无伦次获益匪浅诀别辩别。
d、无微不致更胜一筹慈详信服。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）2分)
a.我们班同学参加了兴高采烈的运动会。
b.秋天的余姚是一个美丽的季节。
c.今天的作业大约需要两个小时左右的时间。
d．通过全班同学的共同努力，我班在海报评比中获得了第一名。
4.根据括号中的意思写出相应的词语。(2分)
耳朵灵敏的人，能听到（动物中弱者被强者吃掉）处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。
……迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的（比喻在历史发展过程中可以作。
为标志的大事。
5.把下面四个词语按句子语意要求填入适当的空格。（4分）
瑟缩惊惶傲然绝望。
1）、我当然得到完全的胜利，于是___走出，留他地站在小屋里。
2）、他便很___地站了起来，失了色___着。
6.古诗文默写。（6分）
1）无可奈何花落去晏殊《浣溪沙》 ）
2）君问归期未有期李商隐《夜雨寄北》）
3谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
4）我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
5）古道西风瘦马马致远《天净沙秋思》）
7.参照例句，仿写两个句子。（4分）
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是。
如果我是。第二部分阅读与理解（38分）
一）文言文阅读，回答问题。（11分）
陈太丘与友期。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8、解释下列句子中加点的词语。（4分）
1）去后乃至2）尊君在不（ ）
3）相委而去4）下车引之（ ）
9、用现代汉语翻译下列句子。（3分）
君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
10、根据原文的意思，用原句回答问题。（2分）
1）、陈太丘“相委而去”的原因是。
2）、元方对客人的批评主要突出了两点原文的四个字概括)
11、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《论语》十则》中的哪句话？（2分）
二) 现代文阅读，回答问题。
看云识天气》选段（11分）
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光和影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。
它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会遇见一种高积云。
高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
12．阅读文段，将内容补充完整。（4分）
13.画线句子中的“一般”能否去掉？为什么？（2分）
14.本文段的主要内容是说明。
2分）15.上文主要运用的说明方法有3分）
三）仔细阅读，回答问题。（10分）
洗脚。放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。
二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。
有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。
但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”
一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。
他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。
温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！
”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。
那双脚就在面前，他想用手去触摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？
白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。
乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。
“帮我把毛巾拿来。”父亲说。
忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”
于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。
心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。
那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。
他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。
16.．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(1分)
答： 。
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