14 15第一学期七年级数学期末试题

发布 2023-03-12 15:40:28 阅读 2270

2014——2015学年度第一学期期末质量检测。

七年级数学试题。

时间:120分钟;满分:120分

一、选择题(每小题分,共分)

1.的绝对值是( )

ab.3cd.

2.用平面去截下列几何体,不能截出三角形的是( )

3.平面上有三点a、b、c,如果ab=8,ac=5,bc=3,则( )

a.点c**段ab上 b.点b**段ac的延长线上。

c.点c在直线ab外 d.点c可能在直线ab上,也可能在直线ab外。

4.如图,直线l1与l2相交于点o,,若,则等于( )

abcd.5.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是( )

0 >>0d. <0

6.2023年上半年, 潍坊市经济运行呈现出良好发展态势,全市实现地区生产总值约为2380亿元,同比增长9.1%,增幅高于全国、全省平均水平,总量居全省第四位,主要经济指标增速高于全省平均水平。

其中2380亿这个数用科学记数法表示为( )

a. b. c. d.

7.下列说法中,正确的个数是( )

1)相等的角是对顶角;(2)平面内,过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。

3)两条直线相交有且只有一个交点;(4)两条直线相交成直角,则这两条直线互相垂直。

a.1b.2c.3d.4

8.下列计算结果为-1的是( )

a. -2-1 b.-(12) c.2014 d.(-1)

9.若-3amb7与5a3b2m+n可以合并成一项,则mn的值是( )

a.3b.1c.-3d.9

10.如图是某农户2023年的收入情况的扇形统计图。

已知该农户2023年总收入为5万元。则该农户的。

打工收入为( )

a.0.75万元b.1.25万元

c.1.75万元d.2万元。

11.已知oc是∠aob内的一条射线,下列所给的条件中,不能判定oc是∠aob的平分线的是( )

a.∠aoc+∠boc=∠aobb.∠aoc=∠aob

c.∠aob=2∠aocd.∠aoc=∠boc

12.有一长条型链子,其外型由边长为1的正六边形排列而成。下图表示此链子的任一段花纹,其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻。

若链子上有35个黑色六边形,则此链子共有白色六边形的个数是( )

a.140b.142c.210d.212

二、填空题(每小题3分,共30分)

13.比较大小: (填“>”或“=”

14.七年级1班有女生x人,男生人数是女生人数的倍。七年级1班的总人数用代数式表示为人。

15.按照如图所示的操作步骤,若输入x的值是5,则输出的值是97.若输入的x的值是-3,则输出的值为___

16.如图,是由两个半圆组成的图形,已知大的半圆的半径是a,小的半圆的半径是b,则图中阴影部分的面积是。

17.将一副直角三角板的直角顶点重合为一点o,如图所示,若∠aod=127°,则∠boc= .

18.定义新运算“”,规定ab=a -4b,则12(-1

19.某同学在计算11+x的值时,误将“+”看成了“-”号,计算结果为20,那么11+x的值应为。

20. 计算。

21.新学年开始,有位家长领着孩子前来学校的某个班级报名.他问这个班上的老师,班上现在有多少学生。老师答道:

“如果再来一批同现在班上人数一样多的学生,再加上现有人数的一半,又加上现有人数的四分之一,如果你的孩子也来读书,那正好是100人”.请你帮这位家长算一算,现在班上学生人数是。

22.一个正方体的六个面上分别标有。

1,-2,-3,-4,-5,-6中的一。

个数,各个面上所标数字都不相。

同。右图是这个正方体的三种放置。

方法,三个正方体下底面所标数字。

分别是a,b,c,则a+b+c+abc

三、解答题(共54分)

23.根据要求完成下列各题(每小题5分,本题10分)

1)计算2)解方程:

24.化简求值:(每小题6分,本题12分)

1)先化简再求代数式的值:

5a 2 - a 2+(5a 2-2a )-2(a 2-3a )]其中2a+1=0;

2)已知a=a2+b2-c2,b=-4a2+2b2+3c2, 并且a+b+c=0,求多项式c.

25.(本题8分)

依据下列解方程的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据。

解:原方程可变形为。

去分母,得2(2x+1)-(10x+1)=6

去括号,得4x+2-10x-1=6

得4x-10x=6-2+1

得-6x=5合并同类项法则)

得x26.(本题8分)

为积极响应我市创建“全国文明城市”的号召,某校组织1500名学生参加了“公德在我心,文明伴我行”知识竞赛,成绩记为a、b、c、d四等.从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图两幅不完整的统计图表,根据图表信息,解答下列问题。

(1)抽取了___名学生的成绩进行统计;

2)计算所抽取的学生中,成绩为a等和d等的人数;

3)计算扇形统计图中d等所对应的圆心角的度数;

4)估计全校学生成绩为a等的大约有多少人。

27.(本题8分)

图中的数阵是由50个偶数排成的。

1)图中框内的4个数有什么关系?

2)在数阵图中任意作一类似于(1)中的框,设其中的一个数为x,那么其他三个数怎样表示?

3)如果四个数的和是172,能否求出这4个数?

4)如果四个数的和是322,能否求出这4个数?

28.(本题8分)

某商品的定价是5元。元旦期间,该商品搞优惠活动:若一次购买该商品的数量超过2千克,则超过2千克的部分,**打8折;若一次购买的数量不超过2千克(含2千克),仍按原价付款。

1)根据题意,填写下表:

2)若一次购买的数量为x千克,请你写出付款金额y(元)与x(千克)之间的关系式;

3)若某顾客一次购买该商品花费了38元,求该顾客购买商品的数量.

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