七年级数学下学期末复习题

发布 2023-03-12 02:40:28 阅读 2729

第二学期期末考试初一数学模拟试题(9)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。把答案填在下面的答题卡中。)

1、若与的乘除中不含x的一次项,则m的值是(▲)

a、-3b、3c、0d、1

2、下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有(▲)

a、1个b、2个c、3个d、4个。

3、下列运算正确的是(▲)

ab、 c、 d、

4、有两根长分别为70cm、80cm的木棒,若要钉成一个三角形,较合理的选择是(▲)

a、5cm的木棒b、10 cm的木棒。

c、大于10 cm而小于150 cm的木棒d、150 cm的木棒。

5、梵帝岗的国土面积约为0.44平方千米,它的百万分之一相当于(▲)

a、一个操场b、一间房子c、一张桌子d、一本书的封面。

6、下列说法正确的是(▲)

a、近似数6.4与6.40的精确度相同b、近似数0.0310有两个有效数字

c、近似数2万与20000的有效数字都是2 d、近似数9.03×104精确到百位,有效数字是9,0,3

7、如右下图,d在ab上,e在ac上,且∠b=∠c,那么补充下列一个条件后,仍无法判断△abe≌△acd的是(▲)

a、ad=ae b、∠aeb=∠adc c、be=cd d、ab=ac

8、下列多项式中不能用平方差公式计算的是(▲)

a、(2x-y)(-2x+yb、(m3-n3)(m3+n3c、(-x-y)(x-y) d、(a2-b2)(b2+a2)

9、小明一出校门先加速度行驶,然后匀速行驶一段后,在距家门不远的地方开始减速,最后停下,下面。

的图可以近似地刻画出他在这一过程中的时间与速度的变化情况是(▲)

10、如右图,点c在∠aob的平分线上,过点c分别作cd⊥oa于d,ce⊥ob于e,有下列结论:

cd=ce; od=oe; △doc≌△eoc;∠dco=∠eco。

其中正确结论的个数是(▲)

a、1个b、2个c、3个 d、4个。

二、填空题(本大题共5小题,每小题3分。共15分)

11、某原子的直径约为0.000 000 000 196米,保留两个有效数字,用科学记数法表示为 ▲

12、盒子里有3个红球和2个白球,它们除了颜色外均相同,从中任取一个球是白球的概率是 ▲

13、某公路急转弯处设立了一面大镜子,从镜子中看到汽车的车牌号码为,则该汽车的号码是。

14、三角形的两边长分别为2、 5,第三边长x也是整数,则当三角形的周长取最大值时x的值为 ▲

15、请你添上一项: ▲只要写出一种即可),使得成为一个完全平方式。

三、解答题(本大题共5小题,每小题6分。共30分)

16、先化简,再求值:[(2x+y)2-(2x-y) (2x+y)]÷2y),其中 x=2,y=-1。

17、(1)如图:用两种方法求阴影的面积:

方法(一)得。

方法(二)得。

2)比较方法(一)和方法(二)得到的结论是。

用式子表达)

18、如图甲,正方形被划分成16个全等的三角形,将其中若干个三角形涂黑,且满足下列条件:

1)涂黑部分的面积是原正方形面积的一半;

2)涂黑部分成轴对称图形.

如图乙是一种涂法,请在图1~3中分别设计另外三种涂法。(在所设计的图案中,若涂黑部分全等,则认为是同一种涂法,如图乙与图丙)

19、已知:如图, ab∥cd,直线ef分别交ab、cd于点e、f,∠bef

的平分线与∠def的平分线相交于点p。求证∠p=。

20、月球距离地球大约千米,一架飞机的速度约为千米/时。如果乘坐此飞机飞行这么远的。

距离,大约需要多少时间?

四、解答题(第21~22每小题8分,第23小题9分,第24小题10分。共35分)

21、如图,a,b两个建筑物分别位于河的两岸,要测得它们之。

间的距离,可以从b出发沿河岸画一条射线bf,在bf上。

截取bc=cd,过d作de∥ab,使e,c,a在同一条直。

线上,则de的长就是a,b之间的距离。请你说明道理。

22、根据图像回答下列问题。

1)上图反映了哪两个变量之间的关系?

2)点a,b分别表示什么?

3)说一说速度是怎样随时间变化而变化的;

4)你能找到一个实际情景,大致符合上图。

所刻画的关系吗?

23、(1)以a为顶点,以ab为一边,在△abc的外部作一个∠bad,并使∠bad = b

要求尺规作图)。

2)判断da与bc的位置关系。

3)延长da到e,∠eac与哪个角相等?看到这个图形,你有什么想法?

24、附加题:观察下面的几个算式,**归纳规律:

1)按照上面的规律,依照上面的书写格式写出81×89的结果;

2)请你用代数式表示上面的规律;

3)用你学过的知识说明上面的规律的正确性;

4)简单叙述以上所发现的规律。

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