范文。其他生物学案。
一、自主学习目标及范围。
认识霉菌和蘑菇的种类，认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的。
2、参与霉菌培养和观察过程，以及通过对蘑菇的观察，初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力。
3、参与课堂讨论，分析资料，训练综合分析能力和语言表达能力。
二、自主学习要点、我们身边有哪些细菌？2、我们身边有哪些真菌？3、我们身边有哪些病毒？三、自主学习检测。
下列有关微生物的叙述不正确的（）
a、芽孢是细菌的休眠体。
b、真菌可以通过产生孢子来繁殖。
c、多数细菌和真菌属于生态系统的分解者。
学习永无止境。
范文。d、酵母菌、细菌都属于真核生物2、生活中人们利用细菌制造、、等。**案。
一、合作**。
**一：我们身边的细菌和病毒有哪些？、
**课本8页中的**，分析哪些是细菌，哪些是病毒？2、
细菌和真菌有哪些特点？
3、细菌和真菌会导致人类患哪些疾病？**二：我们身边的真菌有哪些？、观察教材中9页的图，回答问题：（1）真菌分为哪三类？
2）真菌与人类的生活有哪些关系？二、随堂检测。
存储的橘子长“毛”了，判断该“毛”属于（）a、霉菌b、大肠杆菌。
学习永无止境。
范文。c、乳酸菌d、葡萄球菌。
2、青霉素是由哪种生物所产生的（）a、曲霉b、青霉c、酵母菌d、根瘤菌。
3、食物腐败主要是由什么物质引起的（）
a、细菌和真菌引起的。
b、食物本身产生的一种可导致食品腐败的物质造成的c、盐放多了导致腐败d、阳光照射多的原因。
随堂检测：学习永无止境。
范文。a2、b3、a
学习永无止境。
XX年七年级生物上1 1认识我们身边的植物和动物学案
范文。植物和动物学案。一 自主学习目标及范围。认识区别我们身边常见的动植物，制定可行的观察计划。2 组织学生参加各种教学活动，培养学生观察分析的能力，描述身边的生物及它们的生活环境3 培养学生保护生物资源的意识。二 自主学习要点。我们身边有哪些种类植物？2 我们身边有哪些种类动物？三 自主学习检测 ...
七年级生物认识生物
认识生物 复习课课堂教学设计 复习目标 知识目标 进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系。能力目标 进一步了解科学 的常用方法 观察与思考，调查和技能训练 了解亲自进行科学 是学习生物学的重要方法，初步学会做调查记录，并能将课堂所学知识应用于生活实践，丰富学生的生活经验，并在大自然中...
七年级生物教案 认识我们身边的其他生物学案
七年级生物教案。1 认识霉菌和蘑菇的种类，认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的。2 参与霉菌培养和观察过程，以及通过对蘑菇的观察，初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力。3 参与课堂讨论，分析资料，训练综合分析能力和语言表达能力。1 我们身边有哪些细菌？2 我们身边有哪些真菌？3 我们身边有哪些病毒...