范文。植物和动物学案。
一、自主学习目标及范围。
认识区别我们身边常见的动植物，制定可行的观察计划。
2、组织学生参加各种教学活动，培养学生观察分析的能力，描述身边的生物及它们的生活环境3、培养学生保护生物资源的意识。
二、自主学习要点。
我们身边有哪些种类植物？2、我们身边有哪些种类动物？三、自主学习检测、常见的菊花属于植物。
2、简述乔木、灌木、藤本植物和草本植物的区别？**案。
一、合作**。
**一：乔木、灌木、藤本植物和草本植物都有哪些？、分析课本中的内容，对身边的植物怎么进行分类的？
学习永无止境。
范文。2、生活中哪些植物属于乔木，哪些属于灌木，哪些属于藤本植物，哪些属于草本植物？
**二：大自然界中的动物分为哪几大类？、
观察教材中3页的图，回答问题：
1）这些动物中哪些属于脊椎动物，哪些属于无脊椎动物？
2）与人类关系最密切的动物中哪些是家禽，哪些是家畜，哪些是宠物？二、随堂检测。
生物与非生物最本质的区别是（）
a、生物能动，非生物不能动b、生物能长大。
c、生物有生命，非生物没有命。
d、生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界反刺激没有应。
2、乔木具有（）特征。
a、明显的高大主**、没有明显的主干c、茎长而不能直立。
学习永无止境。
范文。d、茎多汁，较柔软。
3、下列动物中不属于两栖动物的是（）a、青蛙b、喜鹊c、蟾蜍d、大鲵。
2、乔木，具有明显的高大主干。
灌木，没有明显的主干，常在基部发出多个枝干。藤本植物，茎长而不能直立，依附其他植物向上生长。草本植物，茎多汁，较柔软，多数矮小。随堂检测：、c2、a3、b
学习永无止境。
XX年七年级生物上1 2认识我们身边的其他生物学案
范文。其他生物学案。一 自主学习目标及范围。认识霉菌和蘑菇的种类，认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的。2 参与霉菌培养和观察过程，以及通过对蘑菇的观察，初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力。3 参与课堂讨论，分析资料，训练综合分析能力和语言表达能力。二 自主学习要点 我们身边有哪些细菌？2 我们...
七年级生物认识生物
认识生物 复习课课堂教学设计 复习目标 知识目标 进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系。能力目标 进一步了解科学 的常用方法 观察与思考，调查和技能训练 了解亲自进行科学 是学习生物学的重要方法，初步学会做调查记录，并能将课堂所学知识应用于生活实践，丰富学生的生活经验，并在大自然中...
七年级生物教案 认识我们身边的其他生物学案
七年级生物教案。1 认识霉菌和蘑菇的种类，认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的。2 参与霉菌培养和观察过程，以及通过对蘑菇的观察，初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力。3 参与课堂讨论，分析资料，训练综合分析能力和语言表达能力。1 我们身边有哪些细菌？2 我们身边有哪些真菌？3 我们身边有哪些病毒...