七年级生物教案。
1、认识霉菌和蘑菇的种类，认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的。
2、参与霉菌培养和观察过程，以及通过对蘑菇的观察，初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力。
3、参与课堂讨论，分析资料，训练综合分析能力和语言表达能力。
1、我们身边有哪些细菌？
2、我们身边有哪些真菌？
3、我们身边有哪些病毒？
1、下列有关微生物的叙述不正确的（ ）
a、芽孢是细菌的休眠体b、真菌可以通过产生孢子来繁殖。
c、多数细菌和真菌属于生态系统的分解者 d、酵母菌、细菌都属于真核生物。
2、生活中人们利用细菌制造等。
**案。**一：我们身边的细菌和病毒有哪些？
1、 **课本8页中的**，分析哪些是细菌，哪些是病毒？
2、 细菌和真菌有哪些特点？
3、细菌和真菌会导致人类患哪些疾病？
**二：我们身边的真菌有哪些？
1、观察教材中9页的图，回答问题：
1）真菌分为哪三类？
2）真菌与人类的生活有哪些关系？
1、存储的橘子长“毛”了，判断该“毛”属于（ ）a、霉菌b、大肠杆菌。
c、乳酸菌d、葡萄球菌。
2、青霉素是由哪种生物所产生的（ ）
a、曲霉b、青霉。
c、酵母菌d、根瘤菌。
3、食物腐败主要是由什么物质引起的（ ）
a、细菌和真菌引起的。
b、食物本身产生的一种可导致食品腐败的物质造成的。
c、盐放多了导致腐败。
d、阳光照射多的原因。
1、d2、酸。
XX年七年级生物上1 2认识我们身边的其他生物学案
范文。其他生物学案。一 自主学习目标及范围。认识霉菌和蘑菇的种类，认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的。2 参与霉菌培养和观察过程，以及通过对蘑菇的观察，初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力。3 参与课堂讨论，分析资料，训练综合分析能力和语言表达能力。二 自主学习要点 我们身边有哪些细菌？2 我们...
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