七年级生物学科质量监测试卷。
时间：60分钟满分：100分）
命题人：卢琴。
提示：在本试卷上答题无效，请把所有的答案填涂或书写到答题卡上！注意不要错位、越界答题！
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．儿童应该多吃有利于生长的食物，这些食物中应含有较多的。
a．蛋白质 b．糖类 c．脂肪 d．维生素。
2．组**体消化系统的是。
a．口腔、食管、胃b．消化管和消化腺。
c．胃、小肠、大肠d．小肠和肠腺。
3．淀粉能够在人的口腔中转化成糖，是因为人的唾液中含有。
a．水b．脂肪c．淀粉酶 d．糖。
4．下列不需要消化就可直接被人体吸收的营养物质是。
a．蛋白质、脂肪b．维生素、无机盐、水
c．糖类、蛋白质d．脂肪、维生素。
5．小红为爸爸设计了一份午餐食谱：米饭、爆炒牛肉、酸辣豆腐汤。为使这份食谱更加符合膳食标准，还应加上是食物是
a．素炒豆角 b．牛奶 c．糖醋排骨d．小米粥。
6．下列血管中，内表面具有防止血液倒流的瓣膜的是。
a．四肢静脉 b．四肢动脉 c．毛细血管 d．脑动脉。
7．血液流经下列毛细血管时，静脉血会变成动脉血的是。
a．头部的毛细血管网b．小肠的毛细血管网。
c．肺部的毛细血管网d．下肢的毛细血管网。
8．健康成年人如果一次献血200~300毫升，其结果是。
a．不影响健康b．死亡。
c．有生命危险d．生命活动有困难
9．能较准确测量血压的部位是。
a．腕部桡动脉处b．上臂肱动脉处
c．颈动脉处d．股动脉处。
10．人体吸入的氧的最终去向是。
a．进入肺b．与血红蛋白结合。
c．进入消化系统d．进入细胞参与有机物的分解。
11．吸气时外界空气进入肺的正确途径是。
a．口→喉→咽→气管→支气管→肺。
b．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
c．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺。
d．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺。
12．人体呼出的气体与吸入的气体比较，下列说法正确的是。
a．氧气减少，二氧化碳增加b．氧气增加，二氧化碳减少。
c．氧气和二氧化碳都增加d．氧气和二氧化碳都减少。
13．下列不属于代谢废物的是。
a．二氧化碳 b．尿素 c．粪便d．无机盐。
14．人体形成尿液的器官是。
a．肝脏b．肾脏 c．输尿管 d．膀胱。
15．健康人每天约形成原尿150升，而实际上每天却只排出尿液1.5升左右，其原因是。
a．肾小球对血浆有滤过作用b．收集管对原尿有重吸收的作用。
c．膀胱有贮存尿液的功能d．肾小管对原尿有重吸收的作用。
16．在肾单位中形成的尿液，排出体外的途径是。
a．肾盂→输尿管→膀胱→尿道b．输尿管→肾盂→膀胱→尿道。
c．膀胱→肾盂→输尿管→尿道d．尿道→输尿管→肾盂→膀胱。
17．一同学在削铅笔时不慎被小刀划破手指并流了血，可判断小刀至少划到了**的。
a.表皮角质层 b.表皮生发层 c.真皮 d.皮下组织。
18．下列关于神经元的描述，错误的是。
a．具有细胞膜、细胞质和细胞核b．由细胞和轴突组成
c．由胞体和突起组成d．一个神经元就是一个细胞。
19．下列属于非条件反射的是。
a．海狮顶球b． 狗做算术。
c．司机见红灯就停车d．膝跳反射
20．下列神经活动中，属于人类特有的是。
a．吃到酸梅分泌唾液b．摸到酸梅分泌唾液
c．谈到酸梅分泌唾液d．看到酸梅分泌唾液。
21．视觉产生的部位是。
a．角膜 b．视网膜 c．视神经 d．大脑皮层相应区域。
22．青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此关系最密切、能激发并维持人体第二。
性征的激素是。
a．胰岛素b．性激素。
c．甲状腺激素d．生长激素。
23．以下属于特异性免疫的是。
a．**的屏障作用b．白细胞的吞噬作用。
c．人患过麻疹后就不再患麻疹了 d． 唾液中溶菌酶的杀菌作用。
24．下列行为习惯中，有助于减少心血管疾病发生的是。
不吸烟 ② 适量运动 ③酗酒 ④ 常吃水果。
多吃高脂肪食物 ⑥ 常吃高糖食品 ⑦不吃新鲜蔬菜。
abcd．①②
25．20世纪以来，每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成野生动物频危甚至。
灭绝的主要原因是。
a．自然灾害 b．动物病害 c．天敌过多 d．人类活动对环境的破坏。
二、非选择题（“ 上填文字，“［中填序号，每空1分，共50分，请将答案写在答题卡上)：
26．（5分）看消化系统部分器官示意图7-1填充：
1是人体最大的消化腺，它分泌的能促进脂肪的消化。
2）食物中的蛋白质是在开始被消化的。
3）消化食物和吸收营养物质的最主要场所是。
4）［5］胰腺不但能分泌参与食物消化的胰液，还能。
分泌参与激素调节的。
27．（4分）图7-2显示的是显微镜视野中的血涂片，请椐图回答：
1）当人被细菌感染而发炎时，数目会显著增加的细胞。
是[ ]因为它们能够吞噬病菌。
2）当某人血液中细胞[ ]的数量过少时，可能会出现。
贫血症状，应多吃含蛋白质和丰富的食物。
3）具有运输养料和废物功能的是[ ]
28.（5分）图7-3是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
1）人的心脏位于胸腔的。
2）［4］是6］是。
主动脉是［ ］
3）图中[10]、［11］、［12］、[13]的作用都是。
防止血液。29．（4分）图7-4是肾单位的结构示意图，请根据图填空；
1）图中[1]肾小球和[ ]肾小囊构成肾小体，由肾小。
体和图中的[5构成一个肾单位。
2）图中的[2]表示入球小动脉，则[3]表示。
3）[6]里的液体为。
30．（4分）图7-5是人耳的结构示意图，据图回答：
1）指出序号所示结构：[ 1
2）接受声波刺激后能产生神经冲动的是[ 3
3）[ 4 ]是位听神经，可将神经冲动传导到大脑。
皮层的听觉中枢，并产生 。
31．（４分）将左右两部分相关的内容用线连起来。
缺维生素a脚气病
缺维生素b1夜盲症
缺维生素c佝偻病
缺维生素d坏血病。
32．（3分）当你的手指无意间碰到灼热的物体时，会立即缩回手臂。
1）完成缩手动作需要神经系统的控制和协调，此过程称为。
2）完成缩手过程的结构叫做反射弧。
如图7-6所示)，这一反射弧是由5个部分。
组成的，其中表示效应器。
就是手臂上相应的。
33．（4分）请补充完成下面的“神经系统组成”概念图：
34．（3分）请用“√”或“×”判断以下描述：
）人体的血液循环包括体循环和肺循环。
）食物中的大分子物质必须经过消化形成小分子物质后，才能被人体吸收和利用。
）侏儒症是幼年时期甲状腺激素分泌过少造成的。
35．（5分）甲型h1n1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2023年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型h1n1流感后，甲型h1n1流感疫情开始在世界范围内流行。
1）传染病具有传染性和的特点。从传染病流行的三个基本环节看，甲型h1n1流感患者属于。
2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护三个方面。例如预防甲型h1n1流感时，“医院隔离传染病人”属于医务人员喷洒消毒液”属于。
36．（4分）某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了**。取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组。两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件饲喂。
乙组笼外底部点燃香烟并持续烟熏，甲组不点香烟。一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克。
1）该实验方案有一处不科学，请指出不科学的理由是。
七年级上作业1213
七年级上册数学作业 七年级 班座号 姓名。作业25 1.下列说法正确的是 教科书是长方形 教科书是长方体，也是棱柱 教科书的表面是长方形。abcd.2.如图所示的立体图形从上面看到的图形是 3.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体，从上面看该几何体得到的图是 abcd4.如图是由7块正方体...
七年级生物七年级生物生物圈
生物圈。教学目标 1 描述生物圈的范围 能举例说出生物圈能为生物的生存提供基本条件。2 通过本节的教学，提高学生收集和分析资料的能力。3 通过小组讨论和研究活动，继续培养学生的协作能力。4 通过本节的教学，使学生建立起 保护生物圈就是保护人类自己的意识。教学重点和难点 1 生物圈为生物的生存提供了基...
七年级生物认识生物
认识生物 复习课课堂教学设计 复习目标 知识目标 进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系。能力目标 进一步了解科学 的常用方法 观察与思考，调查和技能训练 了解亲自进行科学 是学习生物学的重要方法，初步学会做调查记录，并能将课堂所学知识应用于生活实践，丰富学生的生活经验，并在大自然中...