七年级生物

发布 2020-04-01 02:09:28 阅读 6192

建华学校2023年春季学期期中考试试卷。

总分100分考试时间90分钟)

第ⅰ卷选择题(共40分)

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是( )

a.火的使用b.森林的大量消失。

c.地面的猛兽较多d.群体生活。

2.在森林古猿进化到人类的过程中,最关键的是。

a.制造工具 b.使用天然火 c.产生语言 d.人工取火。

3.19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿( )

a.恩格斯 b.列文·虎克 c.达尔文 d.施莱登。

4.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为( )

a.受精卵 b.精子c.卵细胞 d.以上都不是。

5.精子和卵细胞相遇是在。

a.输卵管 b.子宫c.卵巢d.**。

6.从童年到成年的过渡阶段,***官开始发育到成熟的时期是( )

a.幼儿期 b.童年期c.青春期 d.更年期。

7.进入青春期身体发育的最显著的特点是( )

a.肺活量增大b.身高突增。

c.对异性产生依恋d.脑容量迅速增加。

8.下列有利于提高我国人口素质的措施是( )

a.晚婚b.晚育c.少生d.优生。

9.人体生命活动所需的能量主要来自( )

a.蛋白质 b.糖类c.脂肪d.维生素。

10.小红患了贫血,体内可能缺乏( )

a.铁b.钙c.锌d.碘。

11.我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是。

a.蔬菜、鸡蛋、猪肉b.奶油、玉米、牛奶。

c.鱼、牛肉、黄豆d.马铃薯、花生、江米。

12.构**体细胞的主要成分中含量最多的是( )

a.水b.蛋白质c.无机盐 d.维生素。

13.某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃( )

a.动物肝脏 b.新鲜蔬菜c.谷物种皮 d.海产品。

14.下列各项中都属于消化道的器官是( )

a.肝脏、胃、小肠b.口腔、小肠、肠腺。

c.食道、胃、大肠d.唾液腺、口腔、咽。

15.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是( )

a.胰液b.胃液c.胆汁d.唾液。

16.吃水果、蔬菜时要注意的事项是( )

a.新鲜程度b.农药的去除

c.干净程度d.以上都要注意。

17.下列不能为人体生命活动提供能量的是( )

a.糖类b.蛋白质c.脂肪d.食盐。

18.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是( )

a.无机盐 b.脂肪c.淀粉d.蛋白质。

19.李爷爷患上了骨质疏松症,体内可能缺乏( )

a.铁b.钙c.锌d.碘。

20.如图所示的血管,表示动脉的是:(

第ⅱ卷非选择题(共60分)

二、填空题(每空1分,共25分)

1.生活经验告诉大家,肥肉、大豆、花生等食物中含有较多 ,它是供给人体能量的重要物质,储存在人体内的一般是备用的物质。

2.人的生长发育,受损细胞的修复和更新,都离不开同时也能被分解,为人体的生命活动提供。

3.绿色食品是指的营养食品。

4.吞咽时盖住喉口,以免食物进入。

5.外界的空气经过的处理后进入肺,在肺里与进行气体交换。

6.消化腺包括消化腺分泌的消化液中含有能促进消化道中的食物分解。

7.营养学家指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚的能量应该分别占 、

和左右。8是防治大气污染,改善空气质量的措施。

是防治大气污染的有效措施。

三、判断题(每小题1分,共10分)

1.晚婚、晚育有利于控制人口过快增长。

2.胸廓变化与呼吸的关系是,先吸气再胸廓变大。

3.慢跑比打篮球每小时耗氧量多。

4.“十月怀胎,一朝分娩”这种说法非常的正确。

5.科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。(

6.人的胚胎发育开始于卵细胞的产生。

7.消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。

8.动脉中流动的是动脉血,静脉中流动的是静脉血。

9.维生素、无机盐在人体内含量都不多,但作用都很大。

10.胸围差时,应测三次取最大值。

四、分析题(12分)

下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。

1.在**内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)(8分)

2.①号和②号试管的实验现象说明了什么?(2分)

3.③号试管的实验现象说明了什么?(2分)

五、连线题(7分)

将一定量的鸡血放入含有抗凝剂的试管中,静置一段时间后,可以观察到明显血液分层的现象,如图:请根据图做下面的连线。

a.血浆能运输氧气。

b.红细胞与血液凝固有关。

c.白细胞有防御和保护的作用用。

d. 血小板能运载血细胞运输养料和废物。

六、简答题(两题选做一题,6分)

1.请运用你所学到的知识,为喜爱运动的人提出一些有关选择锻炼环境的建议。

2.由细菌、病毒引起的急性支气管炎,肺炎是怎样传播的?说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。

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