2014—2015学年第二学期七年级生物期中测试题。
总分:100分考试时间:60分钟)
班级姓名得分。
一选择题(每题2分,共60分)请将答案填到选择题后面**内。
1.下列有关食物的消化和吸收的叙述中,正确的是( )
a.唾液淀粉酶能将淀粉分解成可被小肠吸收的物质
b.蛋白质的消化主要在胃中进行。
c.一种消化酶只能消化一种或一类物质
d.无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收。
2.下列食物中含蛋白质最多的是( )
a.鸡蛋、牛奶b.玉米、马铃薯
c.肝脏、番茄d.花生、芝麻。
3.下列食物中含脂肪较多的是( )
a.胡萝卜 b.瘦肉 c.花生d.米饭。
4.向蛋清液中加入双缩脲试剂,则溶液颜色会变成( )
a.紫色b.蓝色 c.褪色d.无变化。
5.人体内最主要的能源物质是( )
a.脂肪b.维生素 c.糖类d.蛋白质。
6.当儿童缺乏维生素d时,可能出现的缺乏症是( )
a.夜盲症 b.脚气病 c.坏血症 d.佝偻病。
7.若某人刷牙时,牙龈经常出血,则应多吃的食物是( )
a.胡萝卜 b.瘦肉 c.动物肝脏 d.新鲜的水果、蔬菜。
8.关于合理膳食、平衡营养,正确的做法是。
a.早餐经常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃 b.挑食、偏食
c.节食、盲目** d.食物多样,粗细搭配,按时就餐。
9.早餐、午餐和晚餐的能量应当分别占( )
ab%cd%
10.下列属于化学性消化的是( )
a.牙齿咀嚼磨碎食物
b.舌搅拌食物混合唾液。
c.唾液使淀粉分解成麦芽糖
d.胃、肠蠕动混合消化液。
11.右图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是。
12.脂肪在消化道中最终被消化成。
a.麦芽糖 b.葡萄糖 c.氨基酸 d.甘油和脂肪酸
13.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始进行化学性消化的器官依次是( )
a.口腔、胃、胃b.口腔、小肠、小肠。
c.口腔、口腔、小肠 d.口腔、胃、小肠。
14.基本没有吸收功能的消化器官是。
a.胃 b.大肠 c.小肠 d.口腔。
15.小华从广州到**拉萨后,出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是。
a. 温度太低,保暖不足b.血液中的红细胞减少。
c.营养补充不及时,能量不足 d.血红蛋白跟氧的结合减少。
16.手指划破后,伤口不易愈合是因为数量过少。 (
a.红细胞 b.白细胞 c.血小板 d.血浆。
17.下列哪项成份低于正常值会导致贫血 (
a.白细胞 b.血小板 c.红细胞和血红蛋白 d.白细胞和红细胞。
18.某人是a型血,因意外事故大量失血,现需输血,用那种血型的血来输最好( )
a.a型 b.b型 c.ab型d.o型。
19.在人体内,红细胞单行通过的血管是( )
a.小动脉; b.小静脉; c.毛细血管; d.毛细淋巴管。
20.人过分激动时身体表面的“青筋”会突起,“青筋”指的是( )
a.动脉 b.静脉 c.毛细血管 d.大血管。
21.与上下腔静脉相连的是。
a.左心房 b.右心房 c.左心室d.右心室。
22.心脏收缩时,哪个腔的力量最强。
a.左心房 b.右心房 c.左心室d.右心室。
23.肺静脉中流动的是。
a.动脉血 b.静脉血 c.动脉血、静脉血均有 d.以上均不对。
24.将心脏作为血液循环的起点和终点,那么,肺循环和体循环分别开始于( )
a.右心室和左心室b.左心室和右心室。
c.右心房和左心房d.左心房和右心房。
25.下列哪个结构既是空气又是食物的通道。
a.喉 b.咽 c.气管d.支气管。
26.肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于。
a.气体在血液中的运输b.肺泡与血液间的气体交换。
c.血液与组织细胞间的气体交换 d.肺与外界的气体交换。
27.我们用澄清的石灰水可以验证的气体是( )
a.氧气 b.二氧化碳 c.缺氧的空气 d.氮气。
28.关于吸烟危害性的叙述正确的是( )
烟雾会抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低了呼吸道的净化作用。
吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病。
青少年吸烟,呼吸道黏膜易受损伤。
烟内含有的尼古丁能引起神经系统的兴奋性,促进新陈代谢。
a.①②b.①②
c.②③d.①②
29.泌尿系统的组成是(按从上往下的顺序)(
a.输尿管、肾脏、膀胱、尿道
b.肾脏、输尿管、尿道、膀胱
c.肾脏、输尿管、膀胱、尿道
d.膀胱、尿道、输尿管、肾脏。
30.健康人的尿液中不应有的是 (
a.水 b.无机盐 c.尿素 d.葡萄糖。
请将选择题答案填到**内(每小题2分)
二,填空题(每空1分,共40分)
31. (11分) 观察下图,分析回答下列问题:
1)过程[②]是通过实现的。过程[③]是通过实现的。
2)血液中运输氧的血细胞是 ,氧气由这种血细胞携带经过[ ]
过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行作用,分解有机物,释放能量。
3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的。
4)n的形成所经过的两个主要过程是和若某人的n**现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是。
32.(9分)看图填空,写出下面各器官的名称。
其中是最大的消化腺是主要的消化器官,在小肠里蛋白质被分解成。
33.(14分)识图作答题。
1)人的心脏位于中部稍偏 ,夹在左右两肺之间。
2)观察心脏的结构,可以看到图中的壁最厚,这与它的功能相适应。
3)与心室相通的血管是与心房相通的血管是选“动脉”“静脉”)
4)图中[3]与[4]之间[10]与[6]之间的结构名称为其生理作用是。
5)将离体心脏的[5] 扎紧,把清水从[1]注入心脏,心腔里容纳不下的水将由图中的填名称结构流出。
6)小明出去玩耍时不小心被狗咬了一口,医生为其注**狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和箭头表示。
7)有些婴儿出生时[4] 和[10] 之间有一个洞,这种心脏缺陷会使循环系统输送氧气的能力降低,原因是。
34.(6分)从肾脏的纵剖面看周围颜色较深的部分是里面颜色较浅的是每个肾单位包括和两部分。肾小体又包括和。
七年级生物七年级生物生物圈
生物圈。教学目标 1 描述生物圈的范围 能举例说出生物圈能为生物的生存提供基本条件。2 通过本节的教学,提高学生收集和分析资料的能力。3 通过小组讨论和研究活动,继续培养学生的协作能力。4 通过本节的教学,使学生建立起 保护生物圈就是保护人类自己的意识。教学重点和难点 1 生物圈为生物的生存提供了基...
七年级生物认识生物
认识生物 复习课课堂教学设计 复习目标 知识目标 进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系。能力目标 进一步了解科学 的常用方法 观察与思考,调查和技能训练 了解亲自进行科学 是学习生物学的重要方法,初步学会做调查记录,并能将课堂所学知识应用于生活实践,丰富学生的生活经验,并在大自然中...
生物七年级
2014学春学期泥溪中学七年级。生物半期考试试卷。考试时间 100分钟 总分 100分。注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息。2 请将答案正确填写在答题卡上。第i卷 选择题 请点击修改第i卷的文字说明。1 用显微镜观察人血永久涂片时,看到数量多 呈两面凹的圆饼状 红色的细胞是 a....