七年级生物第二学期期中测试试题。
设计：邵绍元时间：25分钟总分：50分)
一、选择题：本题包括18小题，每题2分，共36分。每小题只有一个选项最符合题意。
)1．人体进行消化和吸收主要部位是。
a．口腔b．胃c．小肠d．大肠。
)2．在肺循环的过程中，经过肺泡内的气体交换，血液发生的变化是。
a．动脉血变成静脉血 b．静脉血变成动脉血c．氧和血红蛋白分离 d．二氧化碳扩散到血液中。
)3．小明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计了如下图所示的实验。他把以下4支试管放在盛有37℃温水10分钟，取出冷却后，向每支试管滴入碘液。要得出唾液淀粉酶的催化作用受温度影响，应比较哪两支试管
a．甲和乙b．乙和丙c．丙和丁d．乙和丁。
)4．用a型和b型血清对18人进行血型测定，与a型血清发生凝集反应9人，与b型血清发生凝集反应7人，与两种血清都发生凝集的有5人，余下的都不凝集，那么a型、b型、ab型，o型的人各为
a b c d
)5．受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是。
a.子宫子宫 b.输卵管子宫 c. 卵巢输卵管 d.卵巢子宫
)6．产生胆汁的器官是
a．肝脏b．胰腺c．小肠d．大肠。
)7．在男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的器官是。
a．前列腺b．**c．附睾d．精囊腺。
)8．下列血细胞中能运载氧气的是。
a．红细胞b．白细胞c．血小板红细胞和白细胞。
)9．在心脏和部分血管中能保证血液按一定方向流动的结构是
a．心房b．心室c．静脉d．瓣膜。
)10．血浆和血清的区别是。
a.血浆里有血细胞，血清里没有血细胞 b.血浆里有血浆蛋白，血清没有血浆蛋白。
c.血浆里有纤维蛋白原，血清没有纤维蛋白原 d.血浆里没有纤维蛋白原血清里有纤维蛋白原。
)11．给严重贫血患者输血，最有效最经济的是输入。
a.全血b.浓缩的红细胞悬液 c.浓缩的血小板悬液 d.血浆。
)12．用显微镜观察人血涂片时，在同一个视野中所见到数量最多的细胞是
a.血小板 b.红细胞c.淋巴细胞 d.白细胞。
)13．我们通过鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体的共有通道是
a.口腔b.咽c.喉d.食道。
)14．血液和组织细胞之间进行物质交换的场所在。
a.心脏b.动脉c.静脉d.毛细血管
)15．有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是。
a．胃能消化淀粉b．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠。
c．胆汁不能消化淀粉d．淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽。
)16．一复习课上，一合作小组对食物的消化过程进行回顾，四位同学提出各自的看法：甲：蛋白质在胃液的作用下进行初步的消化，进入小肠又进一步分解成氨基酸；乙：
淀粉在唾液作用下分解为葡萄糖；丙：胆汁虽不含消化酶，但能从促进脂肪的消化；丁：水、无机盐等可以不经过消化，在消化道内直接被吸收，经过讨论，大家一致认为，有一位同学的叙述需要改进，你知道是哪位同学的叙述吗？
a．甲b．乙c．丙d．丁。
)17．小肠结构与功能相适应，肠长且内表面积大所适应的功能是
a.稀释食物 b.搅拌食物c.消化和吸收 d.贮存食物。
)18．肺是呼吸系统的主要器官，其功能是。
．血液流动的通道 ｂ．气体交换的场所 ｃ．水分进出的通道ｄ．吸收营养物质的场所。
二、非选择题：本题包括4小题，共14分。
19．医学上用a型血清和b型血清来检查血型。一**从血库中领取a型血和ab型血各200毫升，后发现标签有点模糊，不易辨认。该**拿来了一种血清，打开其中一包血液，只进行了一次配血试验就区分出两包血液的血型。
则**用的是型血清。写出配血试验的所有可能结果，并作出相应的鉴定。
20．刘伟同学在“五一”长假期间，大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：
1)从右表的测定值可以发现的问题是由此可以说明这种血液成分具有功能。
2)医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。药物需首先___次到达心脏，然后再由心脏经才能到达患处。
21．下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量，而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出：
若该成年人每日只食用1000g黄豆：
（1）表中哪几种养分会超过其每日的需求量。
（2）2024年曾一度被**电视台**的安徽阜阳劣质奶粉中掺有植物淀粉，请问用什么方法可以鉴别。
22．请指出你的看法：
食品添加剂具有改善食品特征、防止食品腐败变质、提高食品质量稳定性的作用，在现代食品加工业中被广泛使用。食品添加剂可分为增香剂、增色剂、防腐剂、甜味剂、漂白剂、疏松剂和营养强化剂等等。
超标准使用食品添加剂甚至使用违禁添加剂加工食品，会对人体的健康产生很大的危害。近20年来，各国滥用食品添加剂的事件层出不穷，如前几年出现矿物油大米、增白面粉事件，以至去年2月份以来查处的添加违禁色素的“苏丹红一号”事件等。滥用食品添加剂已成为影响食品安全的十分突出的问题，引起了社会的广泛关注。
你若作为食品加工企业负责人或消费者，对滥用食品添加剂问题会持什么态度？请分别指出你作为不同角色的看法。
七年级生物七年级生物生物圈
生物圈。教学目标 1 描述生物圈的范围 能举例说出生物圈能为生物的生存提供基本条件。2 通过本节的教学，提高学生收集和分析资料的能力。3 通过小组讨论和研究活动，继续培养学生的协作能力。4 通过本节的教学，使学生建立起 保护生物圈就是保护人类自己的意识。教学重点和难点 1 生物圈为生物的生存提供了基...
七年级生物认识生物
认识生物 复习课课堂教学设计 复习目标 知识目标 进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系。能力目标 进一步了解科学 的常用方法 观察与思考，调查和技能训练 了解亲自进行科学 是学习生物学的重要方法，初步学会做调查记录，并能将课堂所学知识应用于生活实践，丰富学生的生活经验，并在大自然中...
生物七年级
2014学春学期泥溪中学七年级。生物半期考试试卷。考试时间 100分钟 总分 100分。注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息。2 请将答案正确填写在答题卡上。第i卷 选择题 请点击修改第i卷的文字说明。1 用显微镜观察人血永久涂片时，看到数量多 呈两面凹的圆饼状 红色的细胞是 a....