1. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
a. 水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用。
b. 准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失。
c. 夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用。
d. 果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系。
2. 植物蒸腾水分的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）
a. 表皮 b. 叶脉 c. 叶肉 d. 气孔。
3. 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ）
a. “山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土。
b. “有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用。
c. “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养。
d. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明环境影响生物。
4. 如图实验现象说明，植物的生活需要（ ）
a. 无机盐 b. 阳光 c. 空气 d. 水分。
5. 学完《植物学》后，几个同学对“最”做了如下总结。你不赞成的是（ ）
a. 细胞**时，细胞核最先**。
b. 种子萌发时最先发育并突破种皮的是胚芽。
c. 植物根尖生长最快的部位是伸长区。
d. 植株生长时，需要量最多的无机盐是含氮磷钾的无机盐。
6. 植物生病有多种**方法，输液法是其中之一，“输液”时注射针头应插到主干的（ ）
a. 分生组织b. 机械组织c. 木质部d. 韧皮部。
7. 在菜市里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水，是为了（ ）
a. 使青菜有足够的水分，能够比较硬挺b. 有水可以把菜叶洗干净。
c. 洒水可能作为装饰点缀d. 洒水有助于植物进行光合作用。
8. 植物生活需要量最大的三种无机盐是（ ）
含铁的无机盐 ②含氮的无机盐 ③含硼的无机盐④含磷的无机盐 ⑤含钙的无机盐 ⑥含钾的无机盐。
a. ①b. ①c. ②d. ④
9. 已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理。（凡士林会封闭气孔）
再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是（ ）
a. 丁→丙→乙→甲 b. 甲→乙→丙→丁。
c. 丁→乙→甲→丙 d. 甲→丁→乙→丙。
10. 俗话说“人往高处走，水往低处流”而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶端，水分向上运输的动力主要来自植物的（ ）
a. 蒸腾作用 b. 吸收作用 c. 光合作用 d. 呼吸作用。
11. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）
a. 移栽植物时剪去部分枝叶 b. 对移栽后的植物进行遮阳。
c. 对栽培的花卉适时松土 d. 选择阴雨天移栽植物。
12. 叶片的结构中，控制蒸腾作用强弱的是（ ）
a. 表皮细胞 b. 气孔 c. 叶肉细胞 d. 叶脉。
13. 根尖分生区细胞的特点是（ ）
a. 体积小、排列紧密、细胞核大、**迅速b. 体积大，排列不够整齐。
c. 迅速增长，内有较大液泡d. 体积小、排列紧密、细胞核小、**迅速。
14. 观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是（ ）
a. 叶脉 b. 根毛 c. 筛管 d. 导管。
15. 农业生产中施肥的主要目的在于为植物生长提供（ ）
a. 有机物 b. 无机盐 c. 水 d. 二氧化碳。
16. 用盐腌菜，菜发生的变化是（ ）
a. 细胞吸水，菜硬挺 b. 细胞失水，菜硬挺。
c. 细胞吸水，菜软缩 d. 细胞失水，菜软缩。
17. 西瓜在果实形成以后要吸收大量的水分，该期间吸收的水分主要用于（ ）
a. 果实的生长发育 b. 呼吸作用。
c. 蒸腾作用 d. 光合作用。
18. 水稻的根能不断生长，其中能够使细胞数目不断增加的结构是（ ）
a. 成熟区 b. 伸长区 c. 分生区 d. 根冠
二、实验题（本大题共2小题，共4.0分）
19. 为**种子萌发的环境条件，小杨同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养（油层的主要作用是隔绝空气），数日后记录种子萌发的情况，请回答：
1）图中a、b对照，目的是为了验证种子萌发需要___
2）几天后，a、c、e中的种子均未萌发，b中有1粒没萌发，d中有2粒没萌发。多数种子萌发的b、d组对照，可以得出的结论是：菜豆种子的萌发___b、d中几粒种子未萌发的原因可能是___
3）若这100粒种子是来自50kg菜豆种子的样本，这种方法叫___
4）装置b、e能够作为一组对照实验用来验证种子萌发需要适宜的温度吗？请回答能否井简述理由___
为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，兴趣小组的同学开展了下列**，请回答：
20. （1）将图甲中的装置光照一段时间后，发现a中液面明显下降，b无变化，主要原因是叶片进行了___作用。
2）小组同学从枝条上取下叶片，徒手横切后，要挑出最薄的一片制成临时切片，这是因为用显微镜观察的材料一定要___
3）图乙是显微镜下观察到的叶片结构，植物吸收的水分主要通过图乙的___填数字）散失到大气中，它也是气体交换的“窗口”。
4）图丙为叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图，图中表示气体，a、b表示两种能量转换器。如果1为氧气，则a是___发生在b处的生理过程是___作用。
5）小组同学到温室大棚调查，发现农民伯伯安装了增加___填“氧气”或“二氧化碳”）浓度的一种仪器，可以提高农作物产量。
6）同学们通过**进一步理解了绿色植物是生态系统中的___它制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。
21. 我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为食，下图所示植物均为德化县常见植物有葫芦藓、玉米、银杏、肾蕨、向日葵，请同学们辨别它们并判断下列说话是否正确。（正确的画“ √错误的画“×”
1）向日葵原产于南美洲，19世纪末被引入中国栽种，它种子的胚只有一**叶。（
2）肾蕨比葫芦藓更适应陆地生活是因为肾蕨有输导组织。（
3）初秋时节，我县杨梅丁荣自然村，一株株古银杏上结满的“白果”是果实。（
4）在观察种子的结构实验中，玉米的胚被稀碘酒染成蓝色。（
22. 豆类制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分， 越来越受到人们的关注。图一是大豆不同生长发育时期的示意图，图二是花结构模式图。请据图回答问题。
1）图一中a→b表示种子萌发过程，所需的环境条件有：适宜的水和充足的空气。其中最先突破[⑤]的结构是。
2）大豆在生长过程中，根尖具有**能力部位是。
3）图一从d→e过程中必须经过和两个重要的生理过程，a中由①②③组成的结构叫。
4）图一中e是由图二中的发育来的。
5）花的主要结构是和。
23. 下图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、根尖（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
1）图甲中的结构[1]是由图乙中结构发育来的，也是由图丁中结构发育来的；图甲中结构[3]是由图乙中结构发育来的。
2）将图甲中的[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图___的结构相似。
3）图丙是由图丁中结构发育而来。
24. 如图是花的结构模式图，请据图回答：
1）花的雌蕊由和[③]构成。
2）图中④是___它包括花药和花丝两部分。
3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，花受粉后整个③发育成___内的胚珠发育成___
四、简答题（本大题共5小题，共10.0分）
25. 观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题：
1）用图中数字回答：
胚根___胚芽___胚轴___子叶___胚乳___种皮___种皮和果皮___
2）菜豆种子子叶___片，玉米种子子叶___片。
3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称___
26. 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题：
1）植物枝条的形成则依赖于叶芽中___组织的细胞**和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的和发育而来的。
2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质，水和无机盐主要通过图一中区的细胞来吸收，其适合于吸收水分的特点有___任写一点）．
27. 某生物兴趣小组的同学做了“**玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
1）通过本实验可以看出， _是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起 __作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用 __装置．
2）若想**“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？
3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么。
为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么。
4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是 __为了避免这种现象的发生，可以采用 __方法来弥补．
5）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产．这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片 __从而提高了玉米产量．
28. 如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，据图回答：
1）在菜豆种子中是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由___发育而成的。
2）菜豆种子的发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自。
3）幼苗刚出土时，地上部分一般呈黄色，但一段时间后就会变成绿色，原因是___
4）⑧是由图中发育而来的。
29. 看图回答问题．
1）图中[1]是花粉，它是在产生的．花粉落到上的过程叫传粉．
2）图3中[4]是 __其中的精子将与[3]胚珠里的 __结合，形成受精卵．受精完成后，[2]子房发育成3]胚珠发育成 __受精卵发育成 __
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