第十一周周演练。
出题人：马金芳审题人：李玲香分值：100分。
一、积累与运用（9分）
1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（1分） 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。—拉·封丹。
2．下列采用比喻修辞的一项是（ ）2分）
a、她们姐妹两个长得相似，就像她们的母亲。
b、骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
c、一块小石头带着讥笑的口吻说：“历史全靠得住吗？”
d、千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。
3．下列说法有误的一项是（ ）2分）
a、《白雪公主》是一则单纯而又美丽的童话，故事是顺着继母四次设计毒害白雪公主展开的。
b、《阿古顿巴的宝物》告诉我们劳动创造财富的道理。
c、寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》、法国的《拉·封丹寓言》等。
d、《盘古开天辟地》一文想像非常丰富，也是很有名的一篇寓言。
4．填在下文横线上最恰当的一项是（ ）1分）
北方的亲人啊，哪个不对你思之情深在冰封大地的寂寞中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
a、千里冰封，万里雪飘。
b、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
c、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
d、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5．根据你对文学名著的了解答题。（3分）
1）安徒生是世界著名的童话作家。请写出他的两篇童话的名称：（1分）
2）中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。（2分）
二、给下列加粗字注音。（4分）
1．丫杈（ ）2．瑟缩（ ）3．什物（ ）4．虐杀（ ）
三、根据上下文理解句中加粗词语的意思。（3分）
1．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。
伶仃： 憔悴：
2．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
苦心孤诣：四、阅读理解。（16分）
一）（8分）
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手（ ）断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮（ ）在地下，（ 扁了。
论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
1．根据课文，在括号中选择恰当的动词。（2分）
a．拉 b．抓 c．掷 d．扔 e．踩 f．踏。
2．结合上下文，在文中划横线处填上一个适当的成语，并解释。（2分）
3．用直线画出关于小兄弟的动作描写，并分析其中一处的作用。（2分）
4．用曲线画出在“我”发现小兄弟做风筝后的心理描写，并思考为什么“我”对小兄弟做风筝那么生气？（2分）
二）（8分）
再见到父亲时，我已经是十五岁的少年了，是个初三学生。他给我从美国带回的礼物是一盒矿石标本，里面有二十多块可爱的小石头，闪着各种异样的光彩，每一块都有学名，还有简单的说明。
我奇怪地发现，此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人，采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我，不再叫“小乙”，而称呼“舒乙”，而且伸出手来和我握手，好像彼此是朋友一样。他的手很软，很秀气，手掌很红，握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。
高中毕业后，我通过了留学苏联的考试，父亲很高兴。五年里，他三次到苏联去开会，都专程到列宁格勒去看我。他没有给我写过信，但是常常得意地对朋友们说：
儿子是学理工的，学的是由木头里炼酒精！
虽然父亲诚心诚意地把我当成大人和朋友对待，还常常和我讨论一些严肃的问题，我反而常常强烈地感到，在他的内心里我还是他了吗，我说带好了，他说：“拿给我瞧瞧！”直到我由口袋中掏出车票，他才放心了。
接着又问：“你带了几根皮带？”我说：
“一根。”他说：“不成，要两根！
”干嘛要两根？他说：“万一那根断了呢，非抓瞎不可！
来，把我这根也拿上。”父亲的这两个问题，让我笑了一路……
直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解，生前他并没有对我们直接说过，可是他做了，全做了，做得很漂亮。我终于懂得了他的爱的价值。
父亲死后，我一个人曾在太平湖畔陪伴他度过了一个漆黑的夜晚。我摸了他的脸，拉了他的手，把泪洒在他满是伤痕的身上，我把人间的一点热气当**回报给他。
我很悲伤，我也很幸运。
1．“直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解”，用自己的语言概括文中哪几件事体现了“独特的见解”。（4分）
2．从哪些地方可以看出“我终于懂得了他的爱的价值”？(2分)
3．谈谈你对“我很悲伤，我也很幸运”的理解。（2分）
五、《山市》一文阅读理解（38分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒（ ）不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥相顾惊疑，念近中无此禅院。无何（ ）见宫殿数十所，碧瓦飞甍（ ）始（ ）悟（ ）为（ ）山市。
未几（ ）高垣（ ）睥睨连亘六七里，居然城郭（ ）矣。中有楼若（ ）者，堂若者，坊（ ）若者，历历在目，以（ ）亿万计。忽大风起，尘气莽莽然城市依稀而已。
既而（ ）风定天清，一切乌有，惟（ ）危( )楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开 ；一行有五点明处，楼外天也。层层指数楼愈高，则明渐少。
数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭( )或立，不一状。
逾时楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂( )不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆与世无别，故又名“鬼市”云。
1、 给下列加点字注音（4分）
青冥飞甍高垣禅院（ ）
逾时连亘倏忽窗扉（ ）
2、 解释文中括号前的黑体字（每4空1分共8分）
3、 解释下列句中加点的字词（每2空1分共5分）
a、然数年恒不一见b、始悟为山市。
尘气莽莽然可以为师矣。
然后知松柏之后凋也项为之强（ ）
c、见宫殿数十所d、又闻有早行者（ ）
数至八层，裁如星点中有楼若者，堂若者（ ）
4、 用现代汉语写出下列句子的意思（4分）
中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别。
5．下列加粗字解释有误的一项是（ ）2分）
a．未几，高垣睥睨（城墙上如齿状的矮墙）
b．城市依稀而已（模糊不清）
c．惟危楼一座（危险的楼）
d．数至八层，裁如星点（才）
6．本文说明的顺序是2分）
a．空间顺序 b．游踪顺序 c．时间顺序 d．逻辑顺序。
7．从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。（6分）
解释解释解释。
解释解释作用。
8、 “一切乌有”中的“乌有”意为有一个含有“乌有”的成语是2分）
9．用现代汉语翻译最后一句话。（2分）
译。10．将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否？为什么？（3分）
六、小作文（30分）
请以“记忆中的三月三”为题写一篇左右的小作文。
参***：一、1、略2．b 3．d 点拨：《盘古开天辟地》是一篇神话故事，不是寓言。
4．a 5．⑴《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等。
例：诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作，以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操，奠定了三国鼎立的局面。
点拨：答案不固定，能写出自己的认识即可。
二、1．chà 2．sè 3．shí 4．nuè
三、1、伶仃：孤独；没有依靠。这里运用了拟人的修辞手法，指风筝数量少。
憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。这里运用了拟人的修辞手法，指风筝色彩黯淡。
2、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。
四、一）1．b c f 2．恍然大悟：形容忽然醒悟。 3．动作描写：
（1）他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站起来，失了色瑟缩着。这里分号前的句子虽只寥寥数笔，却已写出了小兄弟制作风筝的专心和投入，和前文的“然而最喜欢风筝”相呼应。分号后的句子，“惊惶”、“失了色”、“瑟缩”等词淋漓尽致地写出了小兄弟被“我”发现后的慌张和恐惧。
（2）留他绝望地站在小屋里。这里“绝望”一词与前句中“我”的“傲然”形成鲜明对比，形象地写出了小兄弟心爱的风筝被“我”毁坏后的难受和痛苦。一个“站”字则突出了他在“我”离去后一个人面对空寂小屋时的心痛和无奈。
4．心理描写：我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。作为兄长的“我”，受封建教育思想和伦理道德的毒害，以管理者自居，以自己的喜好左右小兄弟的喜好，不允许他去接近和制作本属儿童天性喜爱的玩具——风筝。
这种专横的态度在那个时代是具有相当代表性的。 （二）1．①从美国给儿子带矿石标本。 ②称我为“舒乙”，伸手和我握手，彼此以朋友相待。
③利用去苏联开会，三次看望我。④在生活细节上关心我。 2．①握着他伸过来的手，我的心充满惊异，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。
②虽然父亲把我当成大人、朋友，还常常和我讨论一些严肃的问题，我反而常常强烈地感到，在他内心里我还是他的小孩子。3．“悲伤”是因为父亲惨死在文革中；“幸运”是为自己有这样的好父亲而自豪。他独特的爱已使自己有了独立生存发展的能力，终身受益。
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