七年级语文期末考试试卷分析

胜利初中任生。

我校于2023年1月21日至22日进行了期末考试。本次语文试卷测试的内容较为基础，很多都是测试的课本上的基础知识点的掌握和理解能力。为了总结经验，吸取教训，更好的开展下一阶段的语文教学工作，我特对本次考试试卷做如下简要分析。

一、试卷分析：

这份试题共分三个大题：语言积累与运用、阅读理解和作文。总分分值为100分。

语言积累与运用共9个小题。主要考查根据改错别字，注音，词义的运用，病句修改，语句的逻辑顺序，课文内容默写（包含古诗词）等。语言积累与运用这部分考题都是很基础的。

阅读理解共有三个大题。一是课本原文阅读，考查是否对课内文章的理解和掌握。二是课外阅读，考查对文章的主要概括能力和情感理解能力。

三是课内文言文的背诵、分析理解能力。四是课内诗词阅读题，本次阅读题主要对语文课本内的文章进行阅读知识的综合考查，课外阅读文章也相对简单易懂。

作文这次是一篇半命题作文，学生自主补充题目。要求字数在左右。这道题是考查学生对写作能力。

本试题具有考察基础试题特点外，有两个闪光点：第。

一、紧扣时代脉搏，第。

二、关注学生平时学习的积累和对基础知识复习的重视。

二、答题分析：

第一部分语言积累与运用。这部分难度不大，但答分情况并不乐观。没有答满分的。

平均分值不到15分，暴露出基础知识的不扎实。失分点主要集中在改错别字、词义的运用等。其它题不同层次学生均有出错之处。

第二部分阅读理解。一是课本原文阅读，该段文章是在上课时重点讲解，但失分率也非常大，说明了很多学生在平时上课不认真，复习也忽视了对原文的复习。二是课外阅读，考查对文章的主要概括能力和情感理解能力，但很多考生对文章的概括能力很差。

但对于文章所体现出来的情感是由感悟出来的。三是课内文言文的背诵、分析理解能力。说实话，第三题的文言文阅读，在复习中是反复讲解的。

甚至遇到了原题。但看到学生所答试卷情况，第三题的失分情况严重。职能说明这些学生对于文言文的学习是几步认真的。

四是课内诗词阅读题《观沧海》。这个题可是说是本次阅读中也很简单的，第一小题在语文练习册上有现题，表达诗人的什么情感也是反复强调多次。第三小题就是叫同学有自己的语言翻译两句诗歌的内容。

这次的四道阅读题都考得很基础，但得分情况都不容乐观。

第三部分作文。这次作文的类型，我相信对于初一的学生来说，是作文类型中写得较多的一种。但是很多学生独体不认真、仔细，很多同学把作文题目都没写对。

还分不清什么事话题作文和命题作文的区别。书写不整洁，是本次作文失分的一个重要因素；其次是不注意写作要求，字数不足；再次是语言缺乏感染力，内容平铺直叙，主题不鲜明突出的；最后是选材详略不当，思维混乱不清的。诸如此类的缺憾，希望能够引起我们从教者的注意。

三、今后教学启示：

1、重视基础知识的训练。特别是汉字注音，书写；词语的运用；多音字在特定语境下的读音；背诵课文和古诗词名句的默写；模句仿写。