初中七年级下册语文爱莲说复习学案

发布 2023-03-09 06:39:28 阅读 3503

短文两篇。

一、知识闯关。

1、注音:①馨②调素琴③案牍④诸葛⑤蕃⑥淤泥⑦濯清涟⑧蔓⑨亵玩⑩隐逸⑾噫⑾鲜有闻⑿颐⒀淤泥.、

2、填空:①《爱莲说》选自 ,选自作者 , 代家,号 ,字 。著有本文体裁是 ,这是一种的文体。

《陋室铭》选自 ,作者 , 代家,字 。,叫铭,后来成为一种文体。

《陋室铭》表达了作者的感情。《爱莲说》表达了作者的感情。

3、背诵与默写4、划分节奏:①斯是陋室,惟吾德馨。②苔痕上阶绿,草色入帘青。

③谈笑有鸿儒④可以调素琴⑤无丝竹之乱耳⑥南阳诸葛庐⑦予独爱莲之出淤泥而不染⑧花之隐逸者也⑨可远观而不可亵玩焉。

5.解词(习题本,注意通假字和之基训104页)--检测基训105页,配套99页。6.翻译句子。

二、阅读。一)理解填空。

1)《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是 。

2)《爱莲说》中比喻君子能通达事理的句子是。

3)《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是。

4)《爱莲说》中比喻君子志洁行廉、庄重而又令人敬佩的句子是。

5)《爱莲说》点明文章中心的句子是。

6)《爱莲说》写莲高洁质朴的句子是。

7)《爱莲说》写莲正直的句子是。

8)《爱莲说》写莲端庄、雅致的句子是。

9)《爱莲说》中写莲能坚守操守,既不因处逆境就随波逐流,也不因处境优越就炫耀忘形的句子是。

10)公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话说就是:

11)在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研。这正如古人所言:

表现了他们对高洁的志趣和人格的坚持。

12)最能表现莲洁身自好的名句是。

13)表明世人贪慕富贵的生活态度的句子是。

14 、与“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应的句子是:孔子云:“何陋之有?”

15、点明文章主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。

16、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

17、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是:

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

18作者认为陋室不陋的原因是什么?惟吾德馨。

19、基训105

二)**。1、短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是 。

2、从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱的前面,作者将它放在结尾的目的是 。

3、《爱莲说》概括第一段内容概括第二段内容 。

4、作者把莲喻为君子,那么在作者眼中“君子”应有何特点?教材170页。

5、作者描绘莲的形象分别从哪几方面赋予莲美好品格的?

6、已“牡丹之爱,宜乎众矣”结尾,用意何在?

7、独字如何理解?教案179页。噫字如何理解?

7、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点.你是怎样看待的?请简述理由。

8、据有关研究,莲不仅有出污泥的品质,而且茎有吸附功能。你有何联想?

9、你对文中“出淤泥而不染”有怎样的理解?你认为名人或身边的同学中有这样的例子吗?试着说一两个。

10、某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。

l;赞成兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。

示例2:赞成梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。

示例3:赞成桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、人茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)

11、莲的别名有 ,莲的谜语有 ,赏荷圣地有 ,荷的象征意义有关荷的诗词教材176页)。

12、《陋室铭》分为三层。

13、以“何陋之有”结尾用意?“牡丹之爱,宜乎众矣”表达了怎样的感情?训106页。

14、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写?

答:运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己也有古名贤的志趣和抱负。

15、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例。

答:床头屋漏,雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘,以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。

16本文写法新颖别致,采用了(反向立意)的写法。

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