10.6整数指数幂及其运算。
一、课本巩固练习。
1.下列计算正确的是( )a.(－2)0=－1 b.
－23=－.2－(－3)=－5 d.3－2=－92.
下列计算正确的是( )a.(a2)3=a5b.(a－2)－3=a－5c.
()1+(－3.14)0=－填空：(1)a·a52)a0·a－33)a－1·a－24)am·an4.
填空：(1)a÷a42)a0÷a－23)a－1÷a－3=;(4)am÷an5.某种细菌的长约为0.
000 001，用科学记数法表示为6.(1)(a－1)2a≠0)；
2)(a－2b)－2ab≠0)；
3)()1ab≠0).7、填空：(1)5－2
2)(－1b)－1ab≠0).8.计算：
(1)()2·()22)(－3)－5÷33.9.计算：
(1)a－2b2·(ab－12)()2·(xy)－2÷(x－1y).10、我们常用“水滴石穿”来说明一个人只要持之以恒地做某件事，就一定能成功。经测算，当水滴不断地滴在一块石头上时，经过10年，石头上可形成一个深为1厘米的小洞，那么平均每个月小洞的深度增加多少米？
(结果保留三个有效数字，并用科学记数法表示)2、基础过关。
1.据考证，单个雪花的质量在0.000左右，这个数用科学记数法表示为( )10－3 b.
2.5×10－.2.
5×10－5d.－2.5×10－41word版本可编辑。
欢迎**支持。文档从网络中收集，已重新整理排版。word版本可编辑。
欢迎**支持。2.下面的计算不正确的是( )则32p－q4.
要使()0有意义，则x满足条件5.(1)()p2)x－2·x－3÷x－33)(a－3b2)34)(a－2b3)－26.若x、y互为相反数，则(5x)2·(52)y7.
计算：()2－()0+()2·()2.8.
计算：(9×10－3)×(5×10－2).9.
计算：(1)5x2y－2·3x－3y2;(2)6xy－2z÷(－3x－3y－3z－1).10.
已知m－m－1=3,求m2+m－2的值。
上海版 七年级数学练习
上海版 七年级数学练习2013.12 一 选择题 1.已知2x 5y 3，那么 4x 32y的值为。a 8 b 9cd 9 2.若成立，则括号内的式子等于。abcd 3.若将分式中的x和y都扩大到原来的2倍，那么分式的值 a.扩大到原来的4倍 b.扩大到原来的2倍 c.不变 d.缩小到原来的。4.轮...
上海七年级数学
9.1 字母表示数。上海黄浦学校顾涵明。教学目标。1 从学过的公式 法则中理解字母表示数的思想。2 能根据图形或数的变化规律，掌握用字母表示第n个图形或数的代数方法。3 根据题意，会用规范的格式用字母表示数。4 感知用字母表示数的数学思想方法，提高观察 能力。教学重点及难点。1 字母表示数的代数方法...
七年级数学2019秋
黄冈奥数七年级数学2015期末复习考核卷。复习点1 图形折叠与展开，注意特征与视图的对应关系，加强空间构图思维。题1.如下图，右边四个图形折叠后，能得到左边正方体的是 复习点2 数轴，方向，单位长度，固定差值分析如年龄差类型题的解答。题1.到原点的距离不大于3的整数有 个，它们是若数轴上表示 3的点...