2023年秋七年级生物单元测试卷（四 ）
命题范围：人教版第三单元第三章---第六章）
1、单项选择题：（下面的选项中只有一个答案是正确的，请把正确的答案填写到下列**中。每题1分，共15分）
1．水往高处流，可在植物体内水却能沿导管向上运输，这主要是因为植物的（ ）
a．吸收作用 b．蒸腾作用 c．呼吸作用 d．光合作用。
2. 水分进出植物的主要途径依次是（ ）
a．根毛、导管、气孔 b．气孔、筛管、根毛
c．根毛、筛管、气孔 d．气孔、导管、根毛。
3. 移栽植物时，人们常常剪掉一部分枝叶，这样做的目的是（ ）
a、移栽方便b、降低光合作用
c、减少水分的蒸腾 d、降低呼吸作用。
4．移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的（ ）
a．树皮 b．形成层 c．木质部 d．髓。
根据叶片结构示意图回答第5小题～第6小题：
5. 叶片呈绿色，是因为构成图中标号（ ）所示结构的细胞内含有叶绿体。
a、1 b、2 c、3 d、4
6.图中的（ ）表示的是气体进出叶的门户。
a、1 b、2 c、3 d、4
7、会昌汉仙岩风景区生态环境优良，植被茂密，空气清新，氧含量高，原因是植物的（ ）
a、光合作用 b、蒸腾作用 c、呼吸作用 d、吸收作用。
8、光合作用的实质是 (
a．合成有机物，释放能量 b．分解有机物，释放能量。
c．合成有机物，贮存能量 d．分解有机物，贮存能量。
9、土壤板结不利于植物生长，其原因是（ ）
a、缺少肥料，妨碍光合作用 b、缺少水分，妨碍呼吸作用。
c、缺少氧，妨碍根的呼吸 d、缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸。
10、下列关于呼吸作用的叙述，错误的是（ ）
a. 为生命活动提供能量 b. 主要**粒体内进行。
c. 通常会吸收氧气d. 只在无光时才进行。
11、绿色植物在光下能进行的生命活动是。
光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐。
a．① b. ①cd. ①
12. 新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以。
a．不让水分散失 b．阻挡细菌进入
c．减少水果皮损伤 d．抑制呼吸作用。
13.下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是。
a. 二氧化碳和氧b. 二氧化碳和水
c. 有机物和水d. 有机物和氧。
14、在温暖的环境中，久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是萝卜（ ）
a. 进行蒸腾作用，散失了较多的水分
b. 被周围的细菌和真菌等分解。
c. 进行呼吸作用，消耗了有机物
d. 细胞的**和生长都停止。
15. 某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是( )
二。填空题（ 每空1分，共15分）
16.（4分）下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请据图回答下列问题：
1）图中 a过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供。
2）空气湿润．是因为绿色植物能进行[ ]蒸腾作用。
3）c 过程是绿色植物的在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的平衡起重要作用。
17、（6分）下列是“绿叶在光下制造有机物”实验的具体步骤：
把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
几小时后，剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成。
色。取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈棕褐色，没有遮光的部分变成色。
1）把具体步骤中的空填好。
2）在步骤④中酒精的作用是。
3）实验过程中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是。
4）实验结果说明了叶片的见光部分产生的有机物是因此是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
18．(5分）为**植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：
实验一实验二实验三。
1）在实验一中，a瓶装有萌发的绿豆种子，b瓶装有煮熟的绿豆种子，把a、b 装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在a、b 瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是。
2）实验二中的c和d形成一组对照实验，其变量是注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。
3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现装置的塑料袋内壁有较多小水珠， 说明水珠主要来自植物的作用，水分是通过叶片上的散失的。
会昌县2023年秋七年级生物单元测试卷（四）参***。
一。 选择题（每空1分，共15分）
1-5 baccb
6-10 daccd
11-15 ddbcc
二、填空题（每空1分，共15分）
16. （1） 能量。
2） b3） 光合作用碳-氧。
17. （1） 黄白蓝。
2） 溶解叶片中的叶绿素。
3）把叶片中原有的淀粉运走耗尽。
4）淀粉光。
18. （1）氧气。
2）二氧化碳。
3）e 蒸腾气孔。
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