七年级下册第三单元活动2《添加家庭影片效果》教学设计（同课异构2）
**▼一、 设计思想。
帮助学生了解信息技术在日常生活中的应用，激发学生学习使用信息技术的兴趣，并用所学的知识和技能来解决生活中的实际问题，通过**活动培养学生的合作意识和创新精神。
二、 教材分析。
本活动主要在时间轴上为各个素材片段之间添加上一些特殊的转场效果，并给影片添加合适的背景**，增强冲击力和感染力。整个活动分2个阶段完成：
1、设置转场效果：将时间轴上的各个素材片段之间添加转场效果。
2、插入背景**：**歌曲“神奇的九寨”，插入到“会声会影”的**轨迹上，作为影片的背景**。
三、 学情分析。
转场效果的添加，学生从操作上来说应该不是问题，主要是在制作前对转场效果的作用理解上有一定的难度。教师可以再次让学生欣赏光盘影片作品，找出设置转场效果的地方，体会转场效果的设置对影片的表现力有什么帮助。插入背景**的操作与插入**素材方法基本相同，学生有相应的操作基础，难度不大。
四、 教学目标。
知识与技能：
1）理解转场效果的作用，掌握转场效果的添加方法。
2）掌握为影片添加背景**的操作方法。
过程与方法：
1）通过转场效果的添加，体验增强影片视觉冲击力的方法。
2）依据影片主题，合理选择和添加影片的背景**，体会声音在影片中的重要作用。
情感、态度和价值观：
1）通过家庭影片的制作，激发学生的兴趣。
2）培养学生的审美能力。
五、 教学重点与教学难点。
教学重点：为影片添加转场效果，插入背景**。
教学难点：选择合适的转场效果和背景**，衬托影片主题。
六、 教学策略与手段。
以问题（任务）驱动方式，在完成本活动中，引导学生在自主**的基础上，进行合作**，教师加以适时指导和激励性评价。
七、 课前准备。
教学示例，学习素材资料等。
八、 课时安排：
一课时（45分钟）
九、 教学过程。
十、 板书设计。
活动2添加家庭影片效果。
一、设置转场效果。
1、选择“效果”选项卡。
2、设置转场效果时间参数。
二、插入背景**。
1、网上**配音歌曲。
2、插入配乐歌曲。
七年级下册第二单元
一 复习目标 1 自立 自立的表现 2 自立的重要性和必要性 3 怎样做一个自立的人 4 自强 自强的表现4 自强的意义和怎样做一个自强的人。二 复习重难点。重点 自立的重要性和必要性自强的意义。难点 怎样做一个自的人？自强的意义和怎样做一个自强的人？三 课型 四 复习准备 教师 搜集 案例等资料 ...
七年级下册第二单元
c 谋取怡然自得无论 都 d 谋取悠游自在即使 也。5 下面句子中没有语病的一项是 a 海峡两岸 三通 的正式启动，标志着 取得了历史性重大突破。b 我们应该防止类似 三鹿奶粉事件 的情况不再发生。c 减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。d 中国加入世界 组织，虽然给我们带来了发...
七年级下册第二单元
七年级下册。第二单元。做情绪情感的主人。演练 一 选择题。1 微软公司正在研发 情绪衬衫 衣服上的传感器可以解读穿戴者的情绪，并模拟他们的神经系统，让穿戴者快乐起来或冷静下来。研发 情绪衬衫 的主要理由是。ca 丰富多样的情绪丰富了我们的生活。b 我们的情绪受到多方面因素的影响。c 人的情绪影响着人...