七年级历史第三课习题解答

发布 2023-03-07 16:18:28 阅读 9283

1、什么是“贞观遗风”?

武则天统治半个世纪中,注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产继续发展。当时,人口明显增长,边疆得到巩固和开拓,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础,史称有“贞观遗风”。

2、讨论一下,为什么武则天墓前立的是无字碑?谈谈你的推测。

武则天是一个有自知之明的人,立“无字碑”是聪明之举,功过是非让后人去评论,这是最好的办法。因为武则天有可以肯定的地方,也有应该否定的地方。武则天当政期间,贞观以来经济发展的趋势,仍在继续;在处理唐高宗去世前后的复杂局面中,她表现了不平凡的个人才干;就“纳谏”和“用人”这两点,连许多具有封建正统思想的人土,为之赞叹不已。

但是,武则天的消极面也十分突出。她为了巩固个人的地位,任用“酷吏”,也曾滥杀无辜,崇信佛教,奢侈浪费。特别是统治后期,朝廷政治日趋腐败,形成一批为武则天所纵容支持的新的特权贵族。

武则天被迫交出权力,还政于唐中宗,她知道对自己的一生,人们会有各种各样的评价,碑文写好写坏都是难事,因此决定立“无字碑”,由后人去评价。

3、唐太宗、武则天、唐玄宗前期的用人有何共同点?

唐太宗、武则天及唐玄宗前期,都励精图治,选贤任能,革新政治。如唐太宗任用房玄龄、杜如晦、魏征;武则天创殿试、开武试、选拔人才,重用狄仁杰等;唐玄宗选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等。

4、什么是开元盛世?唐玄宗前期为什么能出现开元盛世的局面?

唐玄宗统治时期,任用有才干的姚崇、宋璟为相,重视地方官的人选,提倡节俭,使唐社会安定、生产发展,进入全盛时期,史称“开元盛世”。统治者推行轻徭薄赋的基本国策,劳动人民的辛勤劳动,使农业、手工业、商业、以及整个社会生活呈现出前所未有的繁荣景象。

5、观察《唐朝长安城平面图》,说一说长安城布局严整的表现。

棋盘式的街道,宽敞笔直,建筑规模宏伟;城内宫殿、衙署、坊、市分开,井然有序。

6、根据上文,说一说姚崇、宋璟为官各有何特点。你认为应该怎样用人才能把国家治理的更好?

特点:姚崇为官善于应变,宋璟为官善于守法,主持公正立场。姚崇宋璟二人都能忠心辅佐玄宗,做到政通人和,百姓安居乐业。

治国安邦就应该选用姚崇、宋璟这样的德才兼备之人,只有这样,才能把国家治理好。

7、根据你掌握的有关武则天的史实,为武则天墓前的无字碑撰写一篇碑文。

其实,武则天墓的无字碑恰恰是武则天非常聪明过人的地方。中国历史上第一位女皇帝到底是功是过谁也说不清,但是贞观之治就是一个成功的例子。武则天就是一位有作为的皇帝,至于什么取得皇位,说什么残忍,其实也没什么。

历史上,人们就知道她是位女皇帝,而且是有作为的就够了。

七年级历史第三课

课题 远古的传说。一 学习目标。1.了解炎帝 黄帝是传说中的华夏族的祖先。2.了解尧舜的 禅让 和 大禹治水 的故事。二 学习重难点。重点 了解炎帝和黄帝对华夏族的形成所作出的贡献,认识到炎帝和黄帝是中华民族共同的祖先。难点 了解炎帝和黄帝对华夏族的形成所作出的贡献,认识到炎帝和黄帝是中华民族共同的...

历史七年级上册第三课导学案

科目 历史主备教师 包宝祥环节。课题预习检测内容复习内容导入方式。年级 七年级使用教师 包宝祥。授课班级 评价等级 使用日期 月日第周批阅人签字 页码 003 第三课华夏之祖。河姆渡 半坡原始居民的异同点。海内外华夏子孙在陕西黄帝陵举行盛大的祭祖活动,以此导入掌握黄帝对人类的贡献 夏朝的建立。为什么...

七年级上册第三课

七年级上册第三课 画家笔下的色彩 教案。作者 周凤丽时间 2012 10 30 17 35 05 画家笔下的色彩 教案。教材分析 本科选择色彩表现为教学内容,让学生了解色彩的本质特征,色彩的象征意义和色彩使人产生的不同情感反映,并运用色彩进行自主表现。设计思路 以各种向日葵 导入新课,唤起学生对色彩...