unit 6 it’s raining! (section a 1a-2c)
教学目标】1、学会谈论天气及人们正在进行的活动。
2、掌握下列知识点：
词汇：rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, moscow, boston, cook, study
句型：①-how’s the weather in beijing?
it’s sunny.
-what’s she doing?
she’s cooking.
语法：how 构成的询问天气的特殊问名。‘
课堂前置】一、 预习导学（preview p31-32）
二、 课堂练习。
根据句意及汉语提示完成下列句子。
1．it’s (有风的)in boston today.
2．-how’s the (天气)in moscow?
it’s (晴朗的).
3．it often (下雪)in winter in usa.
4．it’s (下雨)now. please take your umbrella(雨伞)。
5．look, bob is （学习）in the classroom
根据实际情况或提示回答下列问题。
6．-how’s the weather today? (根据事实回答)
it’s7．-what’s she doing? (根据提示回答)
she’s烹调)
学***】task1：对话练习。
a: hi! how is the weather in beijing?
b: it’s sunny.
task2：听录音，完成2b。
task3：小组对话展示。
a: what’s uncle joe doing?
b: he’s playing basketball.
请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，并提出。
反馈练习】用所给单词的适当形式填空。
1．-how is the (weather) in wuhan?
itrain）now.
2．do you likewind) days?
3．it issun) in moscow now.
4itsnow) in moscow now?
5．my friend always (study) hard at school.
句型转换。6．it is cloudy in shanghai now(对划线部分提问)
the weather in shanghai now?
the weather in shanghai now?
7．there is much rain this year.(改为同义句)
it very this year.
8．tom studies math every evening.(改为现在进行时)
9．lucy is studying chinese.ⅲⅳ
10．he’s playing computer games.(对划线部分提问)
he ?根据汉语完成句子。
11．波士顿的天气怎样？正在下雪。
howin boston?
it12.杰夫正在做什么？他在玩电脑游戏？
what jeff doing?
he’sbrother在学习)in the room.
14.这里的春天经常下雨。
ithere in spring.
15.汤姆的父母在做什么？他们正在做饭。
what tom’s parents ?
they课后反思】
1．请归纳rain、snow这类词如何变为形容词。
2．cook有几种意思，你知道吗？
3．通过这节课，你掌握了哪些单词和语言结构？
unit 6 it’s raining! (section a 3a-4)
教学目标】1．学会谈论天气及事情的进展情况。
2．掌握下列知识点：
词汇：bad, terrible, pretty
短语：not bad, pretty good
句型：how’s it going?
great.
语法：how构成的询问近况的特殊疑问句。
课堂前置】一、预习导学（preview p33）
二、课堂练习。
根据句意及汉语提示完成下列句子。
1．-how’s it going?
(糟糕的)。
2．the scarf is (相当)beautiful.
3．look! it’s (下雪)。let’s go and make a snowman.
4．-how’s it going?
(还不错)
5．-how’s it going?
好极了)。根据实际情况或提示回答下列问题。
6．-what’s the weather like today?(据实回答)
7．-how’s it going? (根据提示回答)
相当好）。学***】
task1：看图完成3a。
task2：小组对话展示。
a: hi, jeff ! this is bob.
b: hi, bob. how is going?
a: not bad.
b: how is the weather there?
a: terrible. it’s windy.
task3：play a game: find the differences!
请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方， 并提出。
反馈练习】根据句意和首字母提示完成下列句子。
1．-how’s it going?
not b .
2．t ! it’s windy all day. i can’t go out to play ping-pong.
3．it’s snowing. it’s p cold today.
4．how’s the w in boston?
5．s hard and do better every day.
连词成句。6．going, it, is, how
7．like, what, is, weather, moscow, the, in
8．is, how, weather, the, boston, in
9．is, how, weather, the, boston, in
10．a, day, it, is, beautiful
给句子排序，使之成为一段完整的对话。
a. that sounds interesting. are you playing with snow?
b. hi, bob! this is mary.
c. that sounds good. how interesting it is!
d. hi, mary! how’s it going?
e. how’s the weather there?
f. yes, i’m ****** a snowman.
g. pretty good!
h. it’s snowing. it’s white here and there.
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