瞻德期中考试七年级英语学科质量分析与反思。
一、试卷分析：
1.试题结构：
试题由基础知识运用、情景交际、阅读和写作四部分构成。时间为100分钟，总分为100分。2.题型与题量：
听力、和笔试题两部分组成。笔试部分包括：一：
情景反应5分二。单项选择15分三。完型填空10分四。
阅读理解20分五。交际语言知识运用（补全对话）10分六。完成句子10分七。
短文填空10分八。书面表达，充分考查了学生综合应用能力10分。
3.试题特点：本次期中考试首先由备课组讨论归纳，集中意见和建议后，由邓英老师制卷，唐梦君老师审核后使用。
考察全面而有序，难度适中，严格按照中考题型及难易程度，充分考查了学生综合知识的应用。
二、答题情况分析：1、主要得分题：
基础知识，情景会话和作文。2、失分题与原因：
阅读理解题，词汇题和综合性运用题得分率低。会正分析原因有以下几点：（1）基础知识掌握得不够扎实。
学生审题不清，一部分同学只写出了单词，没有用词的正确形式，二是学生单词掌握少，对前者，一方面是提醒其审清题意，仔细作答，另一方面尽力消除思维定势。
阅读理解是考查学生英语语言知识及语言综合运用能力的考题，侧重检测学生的阅读理解能力，既要通读理解全文，考虑全文的结构和意义，获得整体印象，又要考虑词、语法、习惯用法等，往往是考生比较头痛的。由于部分学生。
解题时能不能仔细读完全文，不善于分析，不能进行综合判断，故部分学生得分不高。
3.试题特点：本次期中考试首先由备课组讨论归纳，集中意见和建议后，由邓英老师制卷，唐梦君老师审核后使用。
考察全面而有序，难度适中，严格按照中考题型及难易程度考察了学生半个学期的学习情况。三、成绩分析：1.
测试成绩分析：
序号12345678
学科教师姓名。
邢雪唐梦君卢仕荣李霞靳凤霞邓英糟亚萍乔翠荣。
所任班级（6）（10）(8) (10)（3）（4）(7)(15)(2)（12）（5）（9）（13）（14）（1）（11）
平均分83.682.179.478.877.1576.0574.7574.7
及格率91.5%90.5%86.5%87%77.5%81.5%78%82.5%优秀率。
2.平均分对比：
16个平行班最高分是10班，84分，最低分为13班，72.9分，均分差为11.1分。
3.及格率对比：及格率最高是10班90%，最低是13班74%，相差26个百分点。4.优秀率对比：10班79%，高低差27个百分点。四、反思及改进：
1、从本次考试的命题来看，我们的教学要坚持立足于基础知识和基本技能。平时要注重学生基础知识的灵活运用，培养其运用能力，努力做到精益求精，事半功倍。
2、研究教材、理清知识的重难点，把词汇、句型、语法教学放在首位，提高课堂效率，在听、说、读、写、方面全面训练学生，让他们多角度、多层次的思考问题，能够举一反三，触类旁通。
4、培养学生良好的学习习惯，教师应从多方面去引导、传授好的学习方法。5、严格把好词汇、句型关注重基础知识的积累、巩固、理解和运用。
邓英2024年11月30日。
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