七上语文期末试卷卷面分析。
一、试卷结构及命题特点
本试卷采用闭卷形式。本次考试满分为120分，考试时间为150分钟。
（一）试卷总析：
结构上由“语文知识积累与运用”、“阅读理解”和“作文”三大板块构成。
第一板块：语文知识积累与运用（20分），包括1—7小题；
第二板块：阅读理解（50分），由课内古诗文阅读（16分）和课外现代文阅读（34分）两部分组成；
第三板块：作文（50分），作文题目二选一。第一个是以“叶”为话题，第二个是半命题作文的心事”。没其他什么限制。
二）试题特点：
1、试题结构合理，知识点考查全面。试题围绕初中语文课程的具体要求，从积累及运用、阅读理解和写作能力三个方面，对七年级第一学期所学的知识进行了考查，考查内容直接涉及教材中的识字写字、诗句默写、名著阅读、对联、古诗文阅读等，共计有10个小题，分值26分，占全卷的22%。加上由课内拓展延伸的仿写、语文实践活动、读寓言学《论语》、环保记叙类文章的阅读等，知识点覆盖率约达80%。
考查内容与平时的课堂教学内容并轨，难易适中，题目比较灵活，切合教材内容和七年级学生的认知水平。
2、这套语文试卷给人的总体印象是：稳中有变，变在有新。在题型、题量、难易度、结构等方面基本保持了我市一贯的命题风格。
但在内容方面有所变化：最大的变化是现代文阅读方面，今年开始不再选取课内语段作为阅读材料，三个语段全部选自课外，其中一个选自高考满分作文，导向非常明确。另外的变化是将识字写字和改错融为一体了，更注重了课内知识的课外延伸，考试更灵活、更贴近生活、更注重对学生能力的培养。
3、很好落实了平时教学所强调的“三维”目标。全卷除了引领学生注重积累字词、名句、文学内容、对联常识、修辞知识、阅读常识等一些必备的基础知识外，还注重引领学生培养自己的论辩能力（实践活动）、语言运用能力（仿写、改错）、概括能力（阅读的等小题，共计14分。）、分析判断能力等小题，共计17分。
）等能力；在思想情感方面注重对学生进行文明教育（如第1小题的选材）、诚信教育（如第6小题的选材、现代文阅读的第二个语段的选材）、成才教育（如现代文阅读的第一个语段）、绿色环保教育（如现代文阅读的第。
二、三个阅读语段的选材；作文的第一个题目：以“叶”为话题作文）、关注社会时代的教育（如现代文阅读的第。
二、三个阅读语段选材涉及的环保、世博）等思想情感的教育熏陶。学生在完成全卷试题的时候不仅检测了自己的知识掌握情况，还检测了自己的能力培养情况，更检测了自己的思想素养情况，对学生进行了一次全身心的、全方位的洗礼。
二、学生得失分情况及原因分析、今后的教学建议。
本次期末调研考试我校七年级参考学生81人，其中最高分107分，最低分29分。优秀人数16人，优秀率19.75%，及格人数65人，及格率80.
25%。作文最高分43分，最低分15分，平均36.5分。
优秀作文16篇，占总人数的19.75%，30分以下作文9篇，占总人数的11.11%。
表。一、总体情况。
表。二、分数段情况。
第一部分、积累与运用（20分）
第二部分现代文阅读（34分）
3、古诗文阅读（16分）
4、写作 （50分）
3、对今后命题的建议。
1、注重语文的语言和文化本质，多设置语言赏析类的题型；
2、注重语文的交际工具的实用性，多设计应用类的题型；如应用文的写作和修改；
3、选取的阅读材料要典型、文质兼美，不一定是社会热点内容；
4、要兼顾城乡；
5、要立足于教材，并有拓展延伸。
不妥之处还请海涵！
八年级语文期末考试卷分析。
——丹江口市实验中学赵佐。
一。试题构成部分及评价。
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