影入平羌江水流。
雄兔脚扑朔。
而那过去了的。
寒光照铁衣。
当窗理云鬓。
5、名著导读（2分）
世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。苏联作家就是其中一位，他以自身经历为原型创作的自传体三部曲分别是在人间》、《我的大学》。
二、语言运用表达题（8分）
6、 阅读下面一段歌词，完成题目（4分）
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
7、下面衣一份是对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答下面的问题。（4分）
从表中可以得出一个结论，即2分）
看了这一结果，你对同学的建议是
（2分）三、阅读理解（43分）
古诗文阅读（14分）
伤仲永。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
8、解释下列加点字词的意思。（4分）
传一乡秀才观之指物作诗立就。
其文理皆有可观者日扳仲永环谒于邑。
9、翻译划线的句子。（4分）
10、下列句子，属于正面描写的有属于侧面描写的有3分）
a未尝识书具，忽啼求之 b即书诗四句，并自为其名 c自是指物作诗立就 d其文理皆有可观者e邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 f父异焉。
11、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。（3分）
现代文阅读。
最后一课（15分）
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”
12、选文从三方面描写韩麦尔先生，表现他的思想感情。（4分）
13、文中的“钟声”意味着什么？（3分）
14、“我觉得他从来没有这么高大”的原因是什么？（3分）
15、选文中有一句话暗示了**的社会背景，是哪一句？（2分）
16,、下列说法正确的一项是（ ）3分）
a、《最后一课》的作者是美国作家都德，选自《星期一故事集》。
b、小弗朗士是个活泼天真的孩子，他根本不知道最后一课的意义。只是对老师的离开感到难过。
c、韩麦尔先生心情悲痛，是因为他即将失去工作。
d、《最后一课》是以普法战争为背景的。
我长大了 （14分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
17、第一段中，作者说“小时候想长大”，“想长大”的内容是什么？（3分）
18、文中划线句子是描写，作用是。
3分）19、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”我”为什么会“有些惭愧”？（3分）
20、文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而照顾老奶奶却是 （详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。（2分）
21、 “的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分)
四、作文（50分）
人生会有许多烦恼，你有过烦恼吗？你的烦恼是什么？你是怎样对待烦恼的？
结果怎样？在这方面，你的亲人，你的朋友，他们的情形又怎么样？人，究竟应该怎样对待人生无法逃避的烦恼呢？
请以“烦恼”为话题，题目自拟，写一篇文章。
要求：1、文体不限。2、紧扣话题。3、以上，字数不够酌情扣分。4、卷面要求整洁。字迹潦草，涂改过多的，扣2-3分。5、不写题目扣2分。
答案。1. d
2. c3. d
4. 略。5. 高尔基 《童年》
6. 参***：“相互就是痛苦时， 一起倾诉 ；”相互就是快乐时 ， 一起分享 。
7. ⑴大多数初中生喜欢看**书，而不喜欢阅读文学名著⑵开放性题目，答案合理即可。
8. **、欣赏完成文采和道理通攀牵、引。
9. ①马上写下四句诗歌，并且自己提上名字。 ②从此能指定题目叫他作诗马上就能完成，其中的文采和道理都有可取的地方。
10. abc def
11. 后天教育对一个人成才的重要性。
12. 语言，行动，神态爱国。
13. 最后一堂法语课结束了。他即将离开心爱的学生，热爱的事业。
14. 小弗朗士对韩麦尔先生爱国精神的崇敬。被韩麦尔先生的爱国精神所感染。
15. 窗外又传来普鲁士兵的号声。
16. d17. 希望早点进入中学早点成为大人。
18. 环境描写作用：为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。
19. 因为我的车撞人了，自己还想一走了之。
20. 祥写略写。
21. 略。
七年级 下 语文月考试卷
七年级 下 语文月考试卷。满分 120分时间 120分钟。一 积累运用 15分 1 给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。4分 木莲有莲房一般的果实，何首乌有y n zh n 的根。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛d n 子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。对于广大的关东原野，我心里怀...
七年级下语文月考试卷
班级 姓名 一 积累与运用 26分 1 给加点字注音或根据注音写出汉字。4分，0.5分一个 蝉蜕 tu 骊歌 l环谒 y 哽咽 y m n然 泯 铁zh 栏 栅 t 傥 倜 祈d o 祷 2 指出并改正下列句中的错别字。2分，0.5分一个 a 我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地蹓到我的座位上去。溜 b 有...
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一 积累与运用。1 请工整地把词语中注音的汉字和错别字的改正字写在田字格中。头晕目xu n 忍峻不禁盘qi 卧龙鲜露琼浆 2 将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边 它可能是一...