生物圈中的动物。
自然界中的动物根据其体内有没有脊椎，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物；另一类是无脊椎动物。
无脊椎动物：
1、腔肠动物是一类生活在水中的低等生物，水螅，形态圆筒状，体壁：由内外两层细胞构成，消化腔：有口无**。常见种类：桃花水母、海蜇、海葵、珊瑚虫。
2、扁形动物消化腔有口无**，身体扁平多数寄生生活。常见种类：涡虫、血吸虫、绦虫。
3、线形动物身体一般为细线型或圆筒形，消化腔：有口有**，常见种类：秀丽隐杆线虫、人蛔虫。
4、身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫环节动物。常见的环节动物蚯蚓，蚯蚓的运动是通过肌肉和刚毛的配合进行的，刚毛在运动中起支持和固定身体的作用。身体分节，增强其运动的灵活性，它们没有专门的呼吸器官，呼吸要靠湿润的体壁完成。
离环带近的是前端。常见种类：沙蚕、水蛭等。
用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉比较粗糙。用放大镜观察，可以看到腹部有许多辅助运动的小突起是刚毛。蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要慢。
5、扁形动物、线形动物、环节动物的体壁内有肌肉，它们主要依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动，这些身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫动物。
6、河蚌、蜗牛、乌贼、宝贝等属于软体动物。它们的身体柔软，靠贝壳保护身体。
7、节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物，其外壳为坚硬的外骨骼。节肢动物的身体分部，躯体、足、触角均分节，体表有外骨骼。坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
蝗虫是一种典型的节肢动物，其身体上有气门，气门与呼吸有关，是气体出入身体的门户，后足发达，适于跳跃，前翅起保护作用，后翅宽大适于飞翔。蝉、蟋蟀、蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛等，都属于节肢动物。其共同特点是：
身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。
脊椎动物：1、鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭性，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱；是变温动物。
鲨鱼、带鱼、海马、四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼）都属于鱼类。鲫鱼的身体呈梭形，身体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上面和下面的敌害发现，是一种保护色。
鱼的脊柱由许多脊椎骨构成，具有支持和保护作用。体表常被有鳞片，用鳃呼吸，鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
鱼的感觉器官是侧线（感知水流方向和水压的作用）。
2、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地，用肺呼吸，**裸露且湿润，协作呼吸。青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈都属于两栖动物。
3、爬行类特征：**干燥、厚实、体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，产大型坚韧的卵，是真正的陆生脊椎动物。而两栖动物是由水生向陆生过渡的中间类型。
4、鸟类的主要特征：有角质的喙，前肢变成翼，体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。企鹅、喜鹊、鸵鸟、海鸥、丹顶鹤、白天鹅等都属于鸟类。
鸟类每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。
家鸽的口中没有牙齿，食物经咽、食管进入嗉囊暂时储存和软化，然后进入肌胃经研磨初步消化，最后在小肠内彻底消化，没消化的在大肠内形成粪便，直肠很短经泄殖腔排出体外，有助于减轻家鸽自身的重量。
5、哺乳动物的主要特征：体表被毛，具有保温作用，牙齿分化，食性复杂；大脑发达；胎生哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率；体内有膈；用肺呼吸；体温恒定。哺乳动物是动物界中最高等的动物。
猪、牛、羊、猫、狗、松鼠、北极熊、骆驼、海豚等都属于哺乳动物。
哺乳动物的牙齿有了分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物。
动物的运动和行为。
动物通过运动，能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。
1、运动的基础。
常见的而动物的运动方式：奔跑、飞翔、蠕动、爬行、游泳、跳跃等。
哺乳动物的运动系统包括：骨、骨连接和骨骼肌。骨和骨连接构成骨骼。
骨与骨之间的连接有几种形式：不活动的连接、半活动的连接、活动的连接（关节），关节是骨连接的主要形式。
关节的结构：关节面、关节囊、关节腔，关节面有分为关节头和关节窝，在其表面上又覆有关节软骨。
骨骼肌包括肌腱和肌腹。
2、运动的实现。
屈肘、伸肘时的肌肉状态：
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘部屈伸由两组肌肉群共同完成。
伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，（双手自然下垂同时处于舒张状态，双手有重物同时处于收缩状态）
3、运动是如何实现的：任何一个动作的完成，都是有骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
4、关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。关节囊里面和外面都覆盖有坚韧的韧带，关节腔内有滑液，从而使关节既牢固又灵活。
5、骨骼肌包括肌腱和肌腹。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。后者可绕过不同的关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节。骨和关节本身没有运动能力，必须靠骨骼肌的牵引来运动。
任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其它系统的辅助下完成的。
6、动物的行为多种多样，如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为两类：先天性行为和学习行为。
生来就有的，由动物的遗传因素所决定的，称为先天性行为（也称本能行为）。鲫鱼觅食、蜘蛛织网、候鸟迁徙等属于先天性行为。
通过后天的学习逐渐表现出来的行为，叫做学习行为，又叫后天性行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得。
不同的动物，学习能力是不同。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。
一些营群体生活的动物，其行为具有一定的社会性，称为社会行为。
社会行为的特点：动物群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。群体中的分工合作需要进行信息交流，它们利用声音、形体姿态、动作及气味来传递信息。
蚂蚁、蜜蜂、狼、猴、象、狒狒等具有社会行为。他们利用声音、形体姿态、动作及气味来传递信息。利用对人类有益的动物，控制和防范有害的动物，使人和动物在生物圈中和谐发展。
7、动物的作用：促进生物圈中的物质循环；动物的活动影响植物的繁衍生息；动物与动物之间以及动物与其它生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，它们对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着十分重要的作用。动物与人类的关系：
提供食品，保护人类生存的环境，在仿生学、基因工程、生物制药等方面的作用也越来越重要。人类应该保护动物，并与动物和睦相处。
生物圈中的微生物。
第一节病毒。
1、病毒的形态结构。
形态：个体极其微小，必须借助电子显微镜才能观察到，主要有球状、杆状、蝌蚪状。
结构：一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
2、病毒的生命活动。
营养方式：寄生在其他生物的活细胞内。繁殖方式：自我复制。
病毒的分类：根据病毒侵染细胞的不同可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）。
3、病毒与人类的关系。
有益方面：利用病毒制造疫苗、预防疾病如：流感疫苗，病毒可以作为特效杀虫剂制，噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药。
有害方面：大多数病毒侵入生物体后，往往会导致疾病的发生，从而严重危害人类、动植物的健康，给畜牧业造成巨大损失。降低农作物的产量。
如最常见的感冒病毒、乙肝病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细菌。
细菌的形态结构。
1、形态：个体十分微小，必须借助高倍显微镜甚至电子显微镜才能观察到，细菌的形态有球形、杆状和螺旋状等。
营养方式：异养包括腐生和寄生两种类型。
繁殖方式：**繁殖。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能繁殖一次；当环境变的不利于细菌生长时，有些细菌形成一个椭圆形的休眠体叫做芽孢。
2、细菌的结构特点：单细胞构成，细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核；没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）；有些细菌在生长发育后期形成芽孢（轻，对恶劣环境有抵抗能力的休眠体）。
细菌与人类的关系。
有害的：夏天食物变质通常是细菌繁殖所致，一些细菌能使人患病，及常见病如痢疾，结核杆菌使人患结核病。
有益的：醋酸杆菌为人提供食醋，放豆类植物中的根瘤菌可以固氮，为人类提供大量的蛋白质，乳酸菌：制酸奶泡菜(厌氧条件下)，甲烷细菌：
产生沼气，杀苏云金杆菌：制造生物杀虫剂，有效杀死菜青虫、蚊子等害虫。
第三节真菌。
真菌的形态结构。
1、形态：少数真菌属于单细胞生物，如酵母菌（椭圆形），大多数真菌属于多细胞生物如霉菌、蘑菇。
2、真菌结构特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；（另外还有单细胞的真菌，如酵母菌）；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；用孢子繁殖后代，酵母菌还能进行出芽生殖。
3、青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；
黑根霉：黑色，着生孢子的菌丝成球状；
真菌的生活。
1、营养方式：异养有腐生和寄生两种类型。
2、繁殖方式：大部分真菌依靠产生孢子进行繁殖，酵母菌在环境适宜时进行出芽生殖。
真菌和人类的关系。
有益的：酵母菌：酿酒、造醋，曲霉菌：制作酱油，青霉素：医药上用作抗生素。
食用：蘑菇、银耳、灵芝、金针菇、香菇、竹荪、猴头菌等。
有害方面：黄曲霉、黑根霉使物体发霉、红色毛癣菌、稻瘟病、棉花的枯萎病、毒蘑菇等。
第四节细菌、真菌在生物圈中的作用。
微生物是生物圈中不可缺少的组成成分。生物圈没有垃圾堆积如山，主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌。细菌、真菌等微生物能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用。
一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫固氮作用，这样的微生物叫固氮微生物。在农业生产中可以利用微生物的固氮作用来提高肥效。
七年级生物上册第一单元复习提纲
第一单元生物和生物圈。班级姓名 一 生物的特征 判断一个物体是否具有生命，关键看它是否具有生物基本特征 1 生物的生活需要营养 猫吃老鼠 2 生物能进行呼吸 狗喘气 3 生物能排出身体内产生的废物 人出汗 4 生物能对外界刺激作出反应 人手被针扎会立刻缩回 5 生物能生长和繁殖 蝌蚪能发育成蛙，蛙能...
七年级生物上册第一单元复习提纲
第一单元生物和生物圈。第一章第一节生物的特征。1 生物就是有 的物体。2 生物的特征 1 生物的生活需要2 生物能进行。3 生物能排出4 生物能对 做出反应 5 生物能6 生物具有的特性。7 除 以外，生物都是由 构成的。遗传 生物体亲代和子代之间的相似性。例 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。变异...
七年级生物复习提纲
第一单元生物和生物圈。一 生物的特征。二 生物归类。1 按 可分为。2.按可分为。3.按可分为。三 环境中的生态因素。1.生态因素的概念。2.生态因素的分类。1 非生物因素 包括等。2 生物因素 是指。常见的生物与生物间的关系有等。3.生物与环境间的关系 环境影响生物的生物在环境的同时，也。四 生态...