七年级（上）数学单元测试试卷（三）
第二章 2.5～2.8
班级姓名座号。
一、专心填一填（每格3分，共30分）
1、（-4表示的意义是。
2、底数是，指数是3的幂是。
3、平方得9的数有个，分别是。
4、某学校有学生2100人，请用科学记数法表示。
5、用四舍五入法，保留3个有效数字，取0.08054的近似值为。
6、观察下列各数，按某种规律在横线上写出适当的数：1，-4，9，-16
7、若与（）2互为相反数，则。
8、有四个有理数：3，4，-6，10进行加、减、乘、除运算，使其结果等于24，请写出两种不同方法的运算式：
二、精心选一选（每题3分，共30分）
1、在-（-6），，22，（-1）2这四个数中，是负数的有（ ）
a、0个 b、1个 c、2个 d、3个。
2、下列各组数中，不相等的是（ ）
a、（-3）2与-32b、（-3）2与32
c、（-2）3与-23d、3与|-23|
3、设是一个正整数，则10n是（ ）
a、10个相乘所得的积 b、是一个位数的整数。
c、10后面有个零的整数 d、是一个（+1）位的整数。
4、若是一个负数，则下列各式中不成立的是（ ）
a、-（0b、2=（-2
c、3=（-3d、（-3＞0
5、下列各数中，准确数是（ ）
a、节约用电150度b、我家有五口人
c、杭州市区人口达120万 d、围墙长度115米。
6、键是（ ）
a、开启键 b、关闭键 c、清除键 d、运算键。
7、下面计算中有错误的是（ ）
a、（-3）2÷（-3）÷3=-1 b、（-3）2×（-3）×3=-9
c、（-3）2×（-3）÷3=9 d、（-3）2÷（-3）×3=-9
8、下面的数是四舍五入得到的近似数，其中有三个有效数字的。
是（ ）a、31300 b、0.3130 c、313万 d、3.0013
10、下列计算正确的是（ ）
a、-34=81b、-（6）2=36
c、（-3d、-=
9、已知=3，则的值是（ ）
a、1 b、-1 c、5 d、1或5
三、计算题（4×6’=24’）
4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
4、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。
1、月相的变化有什么规律？（p49）3、（-2）2-（-1）3×（-
10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自2024年以来开始减少，而且持续下降。
19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类也是环境中的一部分，我们都生活在一不定的环境之中。人与自然和谐相处，共同发展，是我们共同的责任。
2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场，我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢？
4、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。四、细心做一做。
1、用计算器补充完整下表（8分）
从表中你发现3的方幂的个位数有何规律？3225的个位数是什么数字？为什么？
2、 小明的爸爸在一家合资企业工作，月工资2500元。按规定：其中800元是免税的，其余部分要缴纳个人所得税。
应纳税部分又要分成两部分，按不同税率纳税，即不超过500元的部分按5﹪的税率；超过500元不超过2000元的部分则按10﹪的税率。小明的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元？（8分）
浙教版七年级上第二章课件
2.1 有理数的加法。教学目标 知识目标 1 让学生理解和掌握有理数的加法法则 2 能运用数轴来解释有理数的加法法则 3 能熟练的进行简单的有理数的加法运算 计算下列各式 计算。加法的交换律 两个有理数相加，交换加数的位置，和不变，即 加法的结合律 三个有理数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数...
七年级上第二单元
七年级上册第二单元学案。一 课前作业 自主复习 课上展示 一 积累与运用 33分 1 根据拼音写汉字或者给下面加点的字注音。8分 ch u su qi p ng hu ng ch n h ch u ch 划深意热然。奠基迭起重荷迥乎不同磐石叱咤鲜为人知 2 下面词语中有四个错别字，找出来并写出正确的...
七年级语文上第二单元
第二单元。目标导航。1 了解相关文学常识 培养正确 流利 有感情地朗读课文的能力。2 学习在语境中推断词语的深刻含义的的方法 整体把握课文内容，体会作者情感，领悟课文意境，培养思维能力和想象能力。3 体味师生之间的美好情谊，培养热爱老师 尊敬老师的良好品德。6 我的老师。学海导航。1 领会记叙的要素...