unit 7 how much are these socks?
教学反思。本周进行了第七单元的学习，本单元有一定难度，学生在理解接受上并不容易，在整个教学过程中也是有得有失，现总结反思如下。
第七单元主要涉及如何询问**，谈论衣物，提供帮助，以及如何感谢他人这几个方面。首先，第七单元单词较复杂，各种衣物名称层出不穷，学生对于单词的理解记忆就存在着一定困难，对于数词的学习也开始复杂，由10以内的数字拓展到10以外的数字。另外，sale, sell, buy这三个单词意义相近，sell和sale的形近对于区分这几个单词更是增加了难度。
单词成为了第七单元教学的第一个难关，第一次听写单词全班合格的只有几个人，大部分学生对于各种衣服名称区分不开，对于裤子鞋子袜子这类单词为什么要用复数也是一知半解，说完汉语意思后，需要一个很长的反应时才能知道所对应的英语单词是什么。这种情况下，让他们一味的死记硬背也难有好的效果，因此我改用**教学，用**让学生识记单词，首先展示**，让学生熟悉各种衣服的**，再展示与其相对应的单词，这样以后再让学生进行识记，限时背诵。再设置一些小游戏，如单词**配对连线，看**拼写单词，提前给学生分好组，进行小组间竞赛，以此激发学生积极性，提高课堂效率。
针对sale, sell, buy难以区分的问题，转变教法，把词汇放到具体的语境中进行区分识记，给学生展示几组句子，加以区分比较，让学生自己总结，最后再对学生进行归纳梳理，这样以后，学生就变得更容易理解所学内容了。
七年级英语上册Unit7教学反思
unit7 howmucharethesesocks？第一课时section a 1a 2c 教学反思。薛玉鹏。本节课的多 课件内容比较丰富，且 鲜活，紧紧围绕learn how to ask about the prices话题，进行展开谈论如何用英语询问物品的 即培养了学生学习英语的兴趣，又营造...
七年级英语Unit7教学案
第九周第 1 课时总第 25 课时。课题名称 unit7how much are these pants?sectiona1a 2c 设计人 陈丽。一 预习学案。学习目标 1.能熟读并识记本课21个单词和1个短语。2.能用所学句型询问 3.能谈论物品颜色和 预习重难点 口笔头能用所学句型询问及描述 ...
七年级英语上册Unit7教案
unit 7 how much are these pants 第一课时。课型 听说课。教学方法 直观教学法 情景教学法 交际教学法。教学手段 互动 主动 能动。教学内容 section a的page 41 42教学目标 主要是通过介绍服装，学习谈论服装的 和颜色，学会购物用语。教学重点 学习运用重...