七年级上数学期中复习

发布 2023-02-25 15:08:28 阅读 4721

一、单选题。

1.如图,m,n,p,r分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且mn=np=pr=1.数a对应的点a在m与n之间,数b对应的点b在p与r之间,若|a|+|b|=3,则原点是( )

a. n或p b. m或r c. m或n d. p或r

2.下列说法不正确的是( )

a. 一个有理数不是整数就是分数 b. 相反数等于本身的数只有0

c. 倒数等于本身的数只有-1和1 d. 绝对值等于本身的数只有正数。

3.下列各式成立的是( )

a. 23=(-2)3 b. 22=(-2)2 c. -22=|-22| d. (2)3=∣(2)3|

4.下列各组数据中,互为相反数的有( )

-与;②0与0;③-32与(-3)2;④-33与(-3)3.

a. 4对 b. 3对 c. 2对 d. 1对。

5.在-(-3),|6|,-22,(-1)5这四个数中,负数有( )

a. 1个 b. 2个 c. 3个 d. 4个。

6.若,则的值为( )

a. b. c. 0 d. 4

7.计算2016+(-99)+(2016)+(100)的结果是( )

a. -1 b. 1 c. -199 d. 199

8.下列说法错误的是( )

a. 近似数16.8与16.80表示的意义不同。

b. 近似数0.2900精确到万分位。

c. 3.850×104是精确到十位的近似数。

d. 49 564精确到万位是5.0×104

9.计算(-9)2-2×(-9)×1+12的结果为( )

a. -98 b. -72 c. 64 d. 100

10.一个数的立方等于它本身,这个数是( )

a. 1 b. -1或1

c. 0 d. -1,1或0

11.下列各式中,正确的是( )

a. -b. 99<-100 c. 0.01>0>- d. -0.7

二、填空题。

12.计算:(-3)×÷3

13.若|a-4|+|b+1|=0,则ba=__

14.绝对值不大于3.14的所有有理数之和等于___不小于-4而不大于3的所有整数之和等于___

15.若|a|=4,|b|=a-2,且a>0,b<0,则a-b=__

三、解答题。

16.某巡警骑摩托车在一条南北大道方向的大道上巡逻,某天他从岗亭出发,晚上停留在a处,规定向北方向为正,当天行驶记录如下:(单位:千米)

1)a在岗亭何方距岗亭多远?

2)该巡警巡逻时离岗亭最远是多少千米?

3)在岗亭北面6千米处有个加油站,该巡警巡逻时经过加油站几次?

4)若摩托车每行1千米耗油0.05升,那么该摩托车这天巡逻共耗油多少升?

17.计算:

18.计算:(1)(-15)÷(3); 2)(-0.48)÷0.16;

19.已知|a-1|+(b+2)2=0,求(a+b)2017+a2018的值.

20.(1)两数的积是1,已知其中一个数是-1,求另一个数;

2)两数的商是-3、,已知被除数是5,求除数。

参***。1.b

解析】【分析】先利用数轴特点确定a,b的关系从而求出a,b的值,确定原点.

详解】∵mn=np=pr=1,|mn|=|np|=|pr|=1,|mr|=3;

当原点在n或p点时,|a|+|b|<3,又因为|a|+|b|=3,所以,原点不可能在n或p点;

当原点在m、r时且|ma|=|br|时,|a|+|b|=3,综上所述,此原点应是在m或r点,故选b.

点睛】本题考查了数轴的定义和绝对值的意义.解此类题的关键是:先利用条件判断出绝对值符号里代数式的正负性,再根据绝对值的性质把绝对值符号去掉,把式子化简后根据整点的特点求解.

2.d解析】【分析】根据相反数,倒数,绝对值的意义进行分析即可。

详解】a. 一个有理数不是整数就是分数,本选项正确;

b. 相反数等于本身的数只有0, 本选项正确;

c. 倒数等于本身的数只有-1和1, 本选项正确;

d. 绝对值等于本身的数有正数和0,本选项错误。

故选:d点睛】本题考核知识点:有理数的相关概念。解题关键点:理解有理数的相关概念。

3.b解析】【分析】根据乘方及绝对值的意义逐项进行计算即可判断。

详解】a. 23≠(-2)3 ,故a选项错误,不符合题意;

b. 22=(-2)2,正确,符合题意;

c. -22≠|-22| ,故c选项错误,不符合题意;

d. (2)3≠∣(2)3|,故d选项错误,不符合题意,故选b.

点睛】本题考查了乘方的意义、绝对值的意义,熟练掌握相关知识是解题的关键。

4.c解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数逐一进行判断即可得。

详解】①-与数字不同,不符合相反数的定义;

0与0互为相反数;

-32=-9,(-3)2=9,所以-32与(-3)2互为相反数;

-33=-27,(-3)3=-27,所以-33与(-3)3不符合相反数的定义,所以互为相反数的有2对,故选c.

点睛】本题主要考查了相反数,涉及了乘方运算,熟练掌握相反数的定义以及乘方运算的法则是解题的关键。

5.b解析】分析:根据相反数,绝对值,乘方等的意义,分别对以上四个数化简即能作出判断。

详解:-(3)=3,|-6|=6,-22=-4,(-1)5=-1,所以这四个数中负数有2个,故选b.

点睛:在进行化简时注意数的符号。

6.c解析】【分析】根据非负数的性质可得x-1=0,y+2=0,解方程求得x、y的值代入计算即可。

详解】∵,x-1|≥0,(y+2)2≥0,x-1=0,y+2=0,x=1,y=-2,2x+y=0,故选c.

点睛】本题考查了非负数的性质,熟知几个非负数的和为0,那么每一个非负数都为0是解题的关键。

7.b解析】

分析:把第一个数和第三个数结合, 第二个数和第四个数结合。

详解:2016+(-99)+(2016)+(100)

故选b.点睛:本题考查了有理数的加法运算,熟记加法法则并熟练运用加法运算律是解答本题的关键。

8.d解析】

分析:有效数字,即从左边第一个不是的数字起,所有的数字。近似数最后的数字所在的数位在哪一位,即精确到哪一位。本题可对选项一一进行分析判断。

详解:a. 16.8表示精确到了十分位,16.80表示精确到了百分位,正确;

b. 近似数0.2900精确到万分位, 正确;

c. 3.850×104是精确到十位的近似数,正确;

d. 49564精确到万位是5×104,错误。

故选d.点睛:本题考查了近似数和有效数字,经过四舍五入得到的数为近似数,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示。

一般有精确到哪一位,保留几个有效数字等说法。近视数的最后一个数字实际在什么位上,即精确到了什么位;有效数字是从左边第一个不是0的数字起,所有的数字。取近似数的时候,要求精确到某一位,应当对下一位的数字进行四舍五入。

9.d解析】【分析】根据有理数的混合运算法则进行计算,先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算从左到右进行运算。

详解】(-9)2-2×(-9)×1+12=81+18+1=100

故选:d点睛】本题考核知识点:有理数混合运算。解题关键点:熟记混合运算的法则。

10.d解析】分析:根据立方的运算法则计算即可。

详解:立方等于本身的数有:-1,1或0.

故选d.点睛:本题考查了立方等于本身的数的理解,注意不要漏解。

11.c解析】【分析】根据有理数大小比较方法进行比较:正数大于负数,0大于负数,两个负数,绝对值大的反而小。

详解】a. -选项a错误;

b. 99>-100,选项b错误;

c. 0.01>0>-,选项c正确;

d. -0.7,选项d错误。

故选:c点睛】本题考核知识点:数的大小比较。解题关键点:掌握大小比较方法。

解析】分析:先把除法转化为乘法,再根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.

详解:原式==9.

故答案为:9.

点睛:本题考查了有理数的除法,有理数的乘法,是基础题,要注意按照从左到右的顺序依次进行计算.

解析】分析:根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

详解:由题意得,a-4=0,b+1=0,解得a=4,b=-1,所以,ba=(-1)4=1.

故答案为:1.

点睛:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

解析】分析:根据绝对值不大于3.14的有理数互为相反数,根据互为相反数的和为零,可得答案;根据不小于-4而不大于3的所有整数,可得加数,根据有理数的加法,可得答案.

详解:绝对值不大于3.14的所有有理数之和等于0;

不小于-4而不大于3的所有整数之和(-4)+(3)+(2)+(1)+0+1+2+3=-4,故答案为:0,-4.

点睛:本题考查了有理数大小比较,利用不小于-5而不大于4的所有整数得出加数是解题关键,注意互为相反数的和为零.

解析】分析:先根据|b|=a-2得a-2≥0,求出a的取值范围,再根据绝对值的意义求出a和b的值,把求得的代入a-b计算即可。

详解:∵|b|=a-2,a-2≥0,a≥2.

|a|=4,a=4或a=-4(舍去),|b|=a-2=2,b=±2,b<0,b=-2,a-b=4-(-2)=6.

故答案为:6.

点睛:本题考查了绝对值的意义,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数,即若a为有理数,则有。

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