4.1 物质的构成。
学习目标。1、了解分子是构成物质的一种微粒；
2、通过**，理解分子之间存在空隙，能列举说明分子之间有空隙的现象；
3、理解分子的无规则热运动及扩散的快慢与温度的关系；
4、知道分子之间有引力和斥力。
重难点：1.分子间存在空隙，分子的无规则热运动。
预习案。1.用15分钟左右的时间，阅读**课本的基础知识。
一。基础知识。
1. 蔗糖是由构成的，水是由构成的，氧气是由构成的；不同的物质是由不同的构成的。所以， 是构成物质的一种极其微小的粒子。
（1）分子到底有多小？1滴水中含有的水分子大约是个。（2）并不是所有物质都是有分子构成的，有些物质是由或构成的。
2. 挤压一个气球，气球被挤扁了；说明气球中的气体分子之间存在着。
3．一个厚壁钢瓶内盛有油，对油施加高压后，虽然瓶壁没有裂痕，但瓶内的油会从瓶壁渗出。这个现象说明了什么？
4．请用事实证据说明构成固体和液体的分子之间空隙大，还是构成气体的分子之间空隙大？
5.还没进厨房就能闻到饭菜的香味说明气体会热菜总是香味四溢，冷菜却要靠得很近才能闻到气味，是因为 。
6现象表明，构成物质的分子都在且温度越高，运动越 ，我们把分子的这种运动叫做。
7.用力拉铁条也不能拉断，说明分子之间存在着用力压铁块很难压缩，说明分子之间还存在着你还能举一些生活中的例子说明分子之间存在着引力或斥力？
**案。1. 热菜总是香气四溢，但冷菜却只有靠得近才能闻到它的气味，为什么？
2. 为什么很难将固体或液体的体积压缩。
当堂训练。1、在下列空格中，填写合适的序号：①分子的体积很小 ②分子在不断运动 ③分子间有间隙 ④受热分子运动速度加快，空隙变大(1)湿衣服晒一段时间会变干，主要是因为 ；(2)在一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小，主要是因为 ；(3)夏天自行车车胎易爆，这说明 ；(4)1滴水中大约有1.
67×1021个分子，这说明 。
2、水结冰后体积会 （填“增大”、“不变”或“减小”），用分子的观点解释，原因是。
3、下列现象不能用微观领域的知识来解释的是。
a、荷叶上的两滴露珠能汇成一大滴水珠 b、咖啡里放糖后就不苦了。
c、打扫教室时，会看到尘土飞扬d、10ml水和10ml酒精混合后，总体积小于20ml
4、分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是。
a、细雨濛濛b、桂花飘香 c、雪花飞舞 d、树叶凋零。
5、如图所示，将两个铅柱的地面削平、削干净，然后紧紧压在一起两铅块就会结。
合起来，甚至下面吊一个玩具熊都不能把它们拉开。这个实验现象说明了 (
a、一切物质的分子都在不停地做无规则运动 b、分子之间存在引力。
c、分子之间存在斥力d、分子之间存在空隙。
6、如图所示， a是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线；b是浸过肥皂水的铁丝圈；
c表示用手碰一下棉线的一边；d表示这边的肥皂膜破了，棉线被拉向另一边。
这个实验说明。
a、分子之间存在引力 b、物体是由大量分子构成的。
c、分子之间存在空隙。
d、组成物体的分子在不停地做无规则运动。
7、用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二。
氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的。
应是 （填“a”或“b”）瓶。根据现象可知气体发。
生了扩散，扩散想象说明气体分子若实验温度分别。
在①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在填序号）温度下，气体扩散最快。
收获与困惑。
课后作业。
七年级科学上册4 1物质的构成
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