2019-2020学年七年级科学上册 4.1 物质的构成学案浙教版。
目标一：分子概念：
实验】观察蔗糖
分子分子很小。
据估算，一滴水中含有水分子数大约是 1 000 000 000 000 000 000 000（共21个零）。这些分子如果让人去数，每秒钟数1个，需要数几十万亿年。
目标二：分子之间有空隙。
实验】1、在量筒内先倒入清水约50ml，再沿量筒壁缓慢倒入约50ml染成红色的酒精。进行搅拌读出酒精和水的体积之和ml。
混合液的体积水和酒精的体积之和。
实验】2、在量筒中先倒入芝麻大约30 cm3，再倒入黄豆约30 cm3，将量筒堵住开口，反复摇晃几次，使它们均匀混合后，记下它们的总体积： cm3。
芝麻和黄豆均匀混合后的总体积混合前的体积之和。（解释现象）
结论】1、不同物质的不同。
2、分子之间。
气体物质分子间空隙》液体物质分子间空隙》固体物质分子间空隙。
学生举例说明。
目标三：分子处于不停的运动之中。
扩散实验】先往烧杯中倒入半杯冷水，再用滴管向烧杯中滴入一滴红墨水。
注意：不要搅拌）仔细观察：你看到什么现象？这种现象说明什么？
分子运动而使物质从进入的现象。这种现象叫做扩散现象。
都会发生扩散现象，且温度 ，扩散越快。
思考：1、比较气体、液体、固体扩散的快慢程度有何不同。
2、扩散现象能说明什么。
目标四：物态变化现象的微观解释（见143页）
蒸发：从分子运动的角度看，蒸发实质上是处于分子。
由于离开液面的过程。
沸腾：液体沸腾时，处于的分子和的分子由于同时液面的过程。
练习：1、将1克盐放入100克水中，搅拌过一会后盐以的形式分散在水里。
2、水结成冰后，体积会变大，这说明在水中分子之间的空隙比在冰中的要。
3、把墨汁滴入一杯清水中，清水很快就变黑了，这是因为杯中发生了现象。
4、通常情况下，如果分子之间的间隔相对较大时，物体就呈 ，如果分子之间的间隔相对较小时，物体就呈填“固体”、“液体”、“气体”）
七年级科学上册4 1物质的构成
基础闯关全练。1 2018云南昆明中考 500 ml水中含有约1.67 10个水分子，说明 a 分子可以再分。b 分子之间有间隔。c 分子在不断运动。d 分子的体积和质量都很小。2 下列说法不正确的是 a 分子是构成物质的一种微粒。b 酒精由酒精分子构成。c 一滴很小的水就是一个分子。d 自然界中有...
科学七年级上册物质的特性复习
第3节物质的密度 一密度的含义 二密度的计算 冰的密度为0.9 103 kg m3，4.5 m3的水结成冰后，质量为 kg，体积为5 m3。将此冰块切割成大小不同的两块，体积之比为2 3，则它们的质量之比为 密度之比为 应用示例。类型一密度是物质的一种特性 类型二密度的物理意义 例2 铝的密度是2....
浙教版七年级科学上册 4 3物质的密度教案
物质的密度。教学目标 1 知识和技能。1 能利用刻度尺 量筒 天平等工具，测量物体的质量和体积，进一步巩固对测量工具的使用。2 能对物体的质量和体积数据进行分析处理，进而建构密度的概念并理解密度的概念。知道密度的单位，并理解单位所表示的意义。3 尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有...