一、选择题(每题2分，共16分)
1.在下列各组线段中，不能构成三角形的是( )a.5，7，10b.7，10，13 c.5，7，13 d.5，10，132.若的度数为( )
a.500 b.1300c.
500或1300d.无法确定3.下列图形中，由ab//cd，能得到2的是( )4.
下列运算正确的是( )a. b. c.
d.5.甲型h1n1流感病毒的直径大约为0.000000081米，用科学记数法表示为( )
a.0.8110-9米b.
0.8110-8米c.8.
110-9米d.8.110-7米6.
若则正确的为( )若( )a. b.-2c.
d.8.通过计算几何图形的面积可表示某些代数恒等式，下图可表示的数恒等式是( )a. b.
第1页。c. d.
二、填空题(每题2分，共20分)
9.已知一个多边形的每一个外角都是400，则这个多边形的边数为。
10.如图，ab//cd，若2=1350，则1的度数为。11.若是一个完全平方式，则m=。
12.已知：x2+y2+4x-6y+13=0，其中x、y都为有理数，则yx13.若=。
14.若一个三角形的两边长分别为2厘米和8厘米，且第三边的长为偶数，则这个三角形的周长为厘米。15.已知在的度数为。
16.如图在高为2米，水平距离为3米的楼梯的表面铺地毯，那么地毯长度至少需米。
17.将一直角三角形与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论①2，②4，③4=900，④5=1800，其中正确的有18.如图小王从a点出发前进10米，向右转300，再前进10米，又向右转300，这样一直走下去，他第一次回到出发点a时，一共走了米。
三、解答题。
19.计算(4分4=16分)(1) (2)
第2页。3)(x+y-3)(x-y+3)(用乘法公式)(4)(4x+1)(-4x-1)-(2x-3)(2x+3)
22.如图，在，按要求完成下列各题(6分)(1)作△abc的高ad;(2)作△abc的角平分线ae;
3)根据你所画的图形求dae的度数。
23.如图，将一张长方形纸片沿ef折叠后，点d、c分别落在点d、c的位置，ed的延长线与bc相交于点g.若efb=50，求的度数。(6分)
24.现有三个多项式① 请你选择其中两个进行加(或减)法计算，并把结果因式分解。(6分)(1)我选择进行法运算；(2)解答过程：
25.若一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么这个正整数为神秘数如4，12，20这三个数都是神秘数(1)28和76是神秘数吗？为什么？
2)设两个连续偶数为2k+2和2k(k为非负整数)由这两个连续偶数构成的神秘数是4的倍数吗？为什么？(4分)
26.(6分)(1)如图①，在中，、的平分线相交于点，=，求的度数；
2)如图②，ˊ的外角平分线相交于点ˊ，ˊ第3页。
求ˊ ˊ的度数；
3)上面(1)、(2)两题中的与ˊ ˊ有怎样的数量关系？若ˊ= 与ˊ ˊ是否还具有这样的关系？这个结论你是怎样得到的？
第4页。
七年级数学下期中试卷
七年级数学下期中试卷 新人教版 1 观察下面图案 如图1 在a b c d四幅图案中，能通过图案 1 的平移得到的是 2 已知等腰三角形的两边长分别是3和6，则它的周长等于 a.12 b.12或15 c.15或18 d.15 3 下面方程组中，解是的二元一次方程组是 a b c d 4 在 abc中...
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