数学人教版七年级上册模拟试题

发布 2023-02-24 16:02:28 阅读 8229

【模拟试题】(答题时间:40分钟)

1. 判断正误

(1)圆柱的上下两个面一样大。

(2)圆柱、圆锥的底面都是圆。

(3)棱柱的底面是四边形。

(4)棱锥的侧面都是三角形。

(5)棱柱的侧面可能是三角形。

(6)圆柱的侧面是长方形。

(7)球体不是多面体。

(8)圆锥是多面体。

(9)棱柱、棱锥都是多面体。

(10)柱体都是多面体 (

2. 一个四棱柱被一刀切去一部分,试举例说明剩下的部分是否可能还是四棱柱。

3. 一个长方形的长是宽的两倍,把这长方形剪成:

(1) 两部分,使得他们能够构成一个有两条边相等的三角形;

(2) 三部分,使得能由它们构成一个正方形。

4. 把一个正方形用两条线分成大小、形状完全相同的四块,你能有几种方法?

5. 请说出分别与下列展开图对应的立体图形的名称。

6. 哪种几何体的表面能展成下面的图形?

7. 图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?先想一想,再试一试。

8. 看图回答下列问题:(1)这个几何体的名称(2)这个几何体有几个面,底面、侧面分别都是什么图形?

(3)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系?(4)这个几何体有几条侧棱,它们的长度之间有什么关系?

9. 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,把你展开后的不同平面图形都画出来,看看有几种。

试题答案】1.(1)对、(2)对。(3)错。“应是多边形”。(4)对。(5)错。“应是四边形”。

(6)错。(7)对。(8)错。“应是旋转体”。(9)对。(10)错。“圆柱是旋转体”。

2. 可能,只要沿着平行于棱柱的侧面或底面的平面切即可,其它方法不行。

3. (1)沿长的中点与对边一个端点剪,然后拼接即可(也可以沿对角线剪)

2)沿长的中点与对边端点剪,然后拼接即可。

4. 无数种。图中所示是其中一些方法,例如由中间两条线绕着他们的交点旋转可以得到其它无数种方法。

5: 分析:注意分析平面图的特点,同时结合一些常见的立体图的平面展开图,如三棱锥,三棱柱,四棱柱等等,再作出判断。

解:(a)是一个三棱锥沿侧面的棱剪开得到,(b)是一个长方体的平面展开图,(c)是三棱柱适当剪开得到,(d)是一个五棱锥的展开图,原来的立体图如下:

6. (1)长方体;(2)三棱柱;(3)圆柱;(4)圆锥

7.能 8. (1)六棱柱;(2)8个面,六边形和长方形;(3)相等;(4)6,相等。

9. 将其表面展成一个平面图形,其面与面之间相连的棱有5条,因此需要剪开7条。

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