七年级数学复习笔记

发布 2023-02-24 10:50:28 阅读 7129

第一章有理数。

本章知识结构图表:

1.1正数和负数。

1.正数:大于0的数叫做正数。例.05…等。

2.负数:在正数前面加上负号“-”的数(小于0的数)叫做负数。例:-3、-2.5﹪、-1.5…等。

3.数的符号:一个数前面的“+”或“-”叫做这个数的符号。例:+3、-0.8…等。

4在同一个问题中,分别用正数与负数表示一对具有相反意义的量。

例:①.向东走5m,记作:+5m;向西走8m,记作:-8m.

.若水面高于标准水位0.5m,记作:+0.5m;那么-0.3m,表示水面低于标准水位0.3m.

1.2有理数。

5.有理数的分类:

按正、负分类

按整数与不整分类:

6.有理数:所有的整数和分数统称为有理数。有限小数和无限循环小数是有理数。

注:是无理数。(及含有的式子都是无理数)

7.数轴:规定有原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

8.相反数:绝对值相等且符号相反的两个数互为相反数。

例:①:3和3互为相反数 ②:的相反数是-。 4的相反数是4

注:a的相反数是-a(即:一个数的前面添上“-”后,所得的新数是原数的相反数)。0的相反数是0(相反数等于它本身)

归纳:设a>0时,数轴上与原点距离是a的点有两个,它们分别在原点左、右,表示的数是-a和a,这两个点关于原点对称。

9.绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作:∣a∣

绝对值的数学意义:

当a是正数(a>0)时,∣a∣=a(正数的绝对值是它本身)

当a是负数(a<0)时,∣a∣=-a(负数的绝对值是它的相反数)

当a是0 (a﹦0)时,∣a∣=0(0的绝对值是0)

注:∣a∣≧0(绝对值的非负性,任何一个数的绝对值都大于或等于0)

例:①.a+3∣=0,则a+3=0,则a=-3;②∣a-2∣=0则a-2=0,则a=2.

10.有理数大小的比较:

正数>0>负数(负数绝对值大的反而小)

例:①2>-3 ②0>-11>-2

1.3有理数的加减法。

11.有理数的加法法则:

同号两数相加,取相同的符号,并把它们的绝对值相加。例:-3+(-8)=-3+8)

异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大加数的绝对值减去较小加数的绝对值。例:①-4.

7+3.9=-(4.7-3.

9) ②0.9+1.5=+(1.

5-0.9)

一个数与0相加仍的这个数。即:a+0=a;例:0+(-8)=-8

互为相反数的两个数相加,和为0;即:-a+a=0例:5+(-5)=0

12.有理数的加法运算律:

加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。即:a+b=b+a

例:①30+(-20)=(20)+3010)+(8)=(8)+(10)

加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。即:(a+b)+c=a+(b+c) 例: 8+(-5)+(4)=8+(-5)+(4)

13.有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

例:①:3)-(5)=(3)+5 ②:0-7=0+(-7)

注:一不变:被减数不变。二变:减法加法;减数它的相反数。

1.4有理数的乘除。

14.有理数的乘法法则:

同号两数相乘,积为正,并把它们的绝对值相乘。例:(-2)×(3)=+2×3)

异号两数相乘,积为负,并把它们的绝对值相乘。例:5×(-3)=-5×3)

一个数与0相乘,积为0。即:a×0=0例:(-5)×0=0

互为倒数的两个数相乘,积为1。即:a×=1 例:(-5)×(1

多个因数相乘时,积的符号由负因数的个数决定。

.当负因数个数是奇数(2n+1)个时,积为负(-)并把所有因数的绝对值相乘。例:⑴:33×××

.当负因数个数是偶数 (2n)个时, 积为正(+)并把所有因数的绝对值相乘。

例:(2):(5)×6×(-5×6××)

15.倒数:乘积为1的两个数互为倒数。a的倒数是。

例:①:3的倒数是; ②的倒数是-5。 ③0.4()的倒数是。

16.有理数的乘法运算律:⑴⑵

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