七年级(下)语文二单元检测题。
七年级(下)语二单元检测题七年级(下)语二单元检测题。
七年级(下)语二单元检测题（满分100分，120分钟完成）
一、积累与运用（每小题2分，共20分）1．给带点的字注音，或根据拼音填字组词。（1）狂澜（）澎湃（）踱步（）炽痛（）（2）ùn（）俏ùn（）峭疏ùn（）ùn（）工2．用横线画出下列句中的错别字，并改正在句后括号里。（1）历史的道路，不全是平坦的，有时走到坚难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
（）2）觉得在此奇绝壮绝的景界，愈能感到一种冒险的乐趣。（）3）但这种状美的趣味，没有雄健的精神是感觉不到的。（）4）黄河以他英雄的气魄，出现在亚州的原野；它表现出我们民族的精神，伟大而又坚强。
（）3．依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（）我总是被这种声音所缠绕，（）我走到**，（）我睡得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的时候，我（）会忽然想到是我应该回去的时候了。
a．不管还是或者就b．不管即使或者都c．不论或者还是都d．无论即使还是也。
4为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（）能发问、勤发问的人，，眼光自然会日益敏锐。a头脑自然会日益丰富b头脑会自然日益丰富c自然会头脑日益丰富d自然头脑会日益丰富5．修改下列病句。
1）引发这次交通事故的原因是由于其中一辆奥的车违超车引起的。
改为。2）先滩承露谷的夏天，是个令人向往的地方。改为。
6．下列诗歌节奏划分不正确的是（）。a，惊涛||澎湃，//掀起||万丈||狂澜；b．浊流||宛转，//结成||九曲||连环；
c．多少||英雄||的故事，//在你||的身边||扮演！d．用||你那||英雄的||体魄//筑成||我们||民族的||屏障。7．写出下列诗句所用的修辞手法。
（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！
（）2）我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！（）3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（）4）朔气传金柝，寒光照铁衣。（）8．下列说法不正确的是（）。
a．《黄河大合唱》是一部大型合唱**作品，词是光未然，曲是洗星海。《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部《黄河颂》。
b．《最后一》的是德国著名作家都德。
c．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是北朝乐府民歌。
d．《城南旧事》的是台湾作家林海音。
9．请写出两句描写黄河的古诗词。（最好是外的）（1）（2）
10①写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称(自拟，6个字以内写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟，6个字以内。
二．阅读（每小题2分，共40分）
一）我每次抬起头，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想四十年，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口，一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他给这一切分手，叫他怎么不伤心呢？
何况又听见他妹妹在楼上走走去收拾行李！——他们明天就要永远离开这个地方了。
可是他有足够的勇气把今天的功坚持到底。习字完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班们的ba，bi，b，bu。
在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。
啊！这最后一，我真永远忘不了！
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起，脸色苍白，我觉得他从没有这么高大。
我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量写出两个大字“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势“放学了，——你们走吧。”
11．第一自然段主要表现了朝韩麦尔先生的什么感情？答。
12．第二自然段中说“可是他有足够的勇气把今天的功坚持到底。”请问韩麦尔先生的“勇气”自于什么？
答。13．为什么郝叟老头儿拼读字母的声音是“古怪”的？答。
14．为什么“我”觉得韩麦尔先生“从没有这样高大”？答。
15．段中横线上的句子主要表现了韩麦尔先生的什么品质？答。
16．破折号的作用有a、补充说明；b、表示转折；c、表示语音的中断；d、表示语音的延长；e、表示语意的跳跃等。下列句中的破折号的作用属于何种，在句后括号里注明。（只写序号）
1）何况又听见他妹妹在楼上走走去收拾行李！——他们明天就要永远离开这个地方了。（）
2）窗外又传普鲁士兵的号声——他们已经收操了。（）3）他说，“我——我——”4）“放学了，——你们走吧。”（二）阅读下列诗歌完成诗后的题。我用残损的手掌戴望舒。
写于日寇的铁牢中）我用残损的手掌摸索这广大的土地这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花似锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳）我触到荇藻和水的微凉；这长白的冰峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，你当年新生的禾苗是那么细那么柔……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴尽，那边。
我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠夺过无限的江，手指沾了血和灰，手掌粘了阴暗，只有那辽阔的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的头发，婴孩手中乳。我把全部力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐黑暗，带苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
提示阅读时注意运用学得的历史知识，联系当时的时代背景。此诗写于抗日战争中，当时被关押在日寇的监牢里。
17．“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”这两句诗中的“手掌”象征什么？
答。18．从“这一角已变成灰烬，”到“我蘸着南海没有渔船的苦水……”止，所描写的景物象征的是什么？
答。19．“依然完整”的那“辽远的一角”象征什么？答。
20．从“这一角已变成灰烬，”到“我蘸着南海没有渔船的苦水……”止这一部分里，抒发了三个方面的感情，你能写出这三个方面的感情吗？
21．从“只有那辽阔的一角依然完整，”到结束，抒发了一种什么感情？
答。22．和“手指沾了血和灰，手掌粘了阴暗，”这两句诗照应的前两句诗是什么？
答。三）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑头，不闻爷娘唤女声，但闻燕胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女，出郭相扶将开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙同行十二年，不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔，雌免眼迷离；双免傍地走，安能辨我是雌雄。23．照原诗在诗中括号里填上诗句。24．给下列句中带点的字注音。
（1）可汗大点兵（）（2）但闻燕胡骑鸣啾啾（）（3）朔气传金柝（）（4）当窗理云鬓（）
25．解释句中加点的词。（1）但闻黄河流水鸣溅溅（）（2）旦辞爷娘去，暮宿黄河边（）（3）万里赴戎机，关度若飞（）（4）策勋十二转，赏赐百千强（）
26．下列句子中加点的词意思完全一致的是（）。a．愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯b．万里赴戎机，关度若飞日月之行，若出其中c．昨夜见军帖，可汗大点兵当窗理云鬓，对镜帖花黄d．不闻机杼声，惟闻女叹息。
万里赴戎机，关度若飞。
27．下列句子中和例句一样使用了“互”的是（）。例句开我东阁门，坐我西阁床。a．军书十二卷，卷卷有爷名。
b．万里赴戎机，关度若飞。c．朔气传金柝，寒光照铁衣。d．将军百战死，壮士十年归。
28．翻译下列句子。
1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。译。
2）脱我战时袍，著我旧时裳，译。
29．横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情？答。
30．为什么在木兰辞朝还乡前还要写天子“策勋十二转，赏赐百千强。”？
答。三．作（40分）
家乡的，家乡的水，家乡的人……都会给你留下许多美好的回忆。请以家乡的人、事，景物为话题，补足下列题，自拟题目，写一篇。
要求（1）紧扣话题；（2）体不限；（3）有真情实感；（4）以上。
家乡的……参***（满分100分）
一．积累与运用（每小题2分，共20分）
1．（1）（lán ）（pài ）（duó ）chì ）2）俊峻浚竣2．（1）坚（艰）（2）景（境）（3）状（壮）（4）州（洲）3．b4a
5．（1）改为引发这次交通事故的原因是一辆奥的车违超车。（2）改为夏天的先滩承露谷，是个令人向往的地方。6．c
7．（1）（比喻）（2）(拟人）（3）（排比）（4）（对偶）。8．b
9．（1）略（2）略。
10．①“智取星期五”、“智救落难船长”②“大闹野猪林”、“野猪林救林冲”等。
二．阅读（每小题2分，共40分）
11．就要被迫离开学校，离开这间教室，离开他的学生的十分难过的感情。
12．自于韩麦尔先生对祖国的深深的爱。
13．他年纪大，发音不准；上最后一节法语，心情激动，声音发。
抖。14．因为“我”被韩麦尔先生的爱国精神深深打动了。15．热爱祖国。
16．（1）a；（2）a；（3）c；（4）c。17．的心灵。
18．国民党统治下的日寇铁蹄蹂躏下的苦难的中国。19．共产党领导下的抗日根据地。20．（1）对侵略者日寇的愤恨；（2）对祖国惨遭蹂躏的悲痛；
3）对腐败无能的国民党的失望。(答出两点就可给2分)21．对共产党和共产党领导的抗日根据地的热爱、赞美，并寄予全部希望的感情。
22．这一角已变成灰烬，/那一角只是血和泥；
23．（阿姊闻妹），（当户理红妆）；（小弟闻姊），（磨刀霍霍向猪羊）
24．（1）（è2）（ì3）（tuò）；4）（bìn）。
25．（1）（只）；（2）（早晨）；（3）（战争，这里指战场）；（4）（有余）。
26 b27．d
28．（1）早晨告别父母离家，傍晚时候到达黄河边宿营。（2）脱下我出征时穿的战袍，穿上我原穿的衣裳。
29．思家，思念父母的心情。
30．表现木兰巾帼不让须眉的英雄气概；突出木兰不贪图功名富贵的高尚品质。
三．作（40分）
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