15 孙权劝学·基础检测。
1.文学常识:本文选自作者代政治家、史学家。作者通过孙权劝学的故事,说明。
2.解释加粗的字。
卿今当涂掌事蒙辞以军中多务( )
蒙乃始就学即更刮目相待( )
及鲁肃过寻阳非复吴下阿蒙( )
3.下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是( )a、卿今当涂掌事但当涉猎。
b、蒙辞以军中多务自以为大有所益。
c、见往事耳大兄何见事之晚乎。
d、与蒙论议,大惊大兄何见事之晚乎。
4.选文中有一个通假字,__通___意思是___5.出自文中的两个成语是。
6.用“/”划出下句的句中停顿。
孤岂欲卿治经为博士耶?
大兄何见事之晚乎?
7.翻译下列句子,注意其中加粗词的意思。
1)但当涉猎,见往事耳。
2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
3)肃遂拜蒙母,结友而别。
8.吕蒙读书后发生了怎样的变化?是通过水的所见所语表现出来的?
9.请简述文中三人的性格特点。
10.鲁肃为何与吕蒙“结友”?
人教版七年级下语文
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