15 孙权劝学·基础检测。
1.文学常识：本文选自作者代政治家、史学家。作者通过孙权劝学的故事，说明。
2．解释加粗的字。
卿今当涂掌事蒙辞以军中多务（ ）
蒙乃始就学即更刮目相待（ ）
及鲁肃过寻阳非复吴下阿蒙（ ）
3.下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）a、卿今当涂掌事但当涉猎。
b、蒙辞以军中多务自以为大有所益。
c、见往事耳大兄何见事之晚乎。
d、与蒙论议，大惊大兄何见事之晚乎。
4．选文中有一个通假字，__通___意思是___5.出自文中的两个成语是。
6．用“/”划出下句的句中停顿。
孤岂欲卿治经为博士耶？
大兄何见事之晚乎？
7．翻译下列句子，注意其中加粗词的意思。
1）但当涉猎，见往事耳。
2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
3）肃遂拜蒙母，结友而别。
8．吕蒙读书后发生了怎样的变化？是通过水的所见所语表现出来的？
9．请简述文中三人的性格特点。
10．鲁肃为何与吕蒙“结友”？
人教版七年级下语文
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