第三单元教学目标及各课教学建议。
单元主题：本单元的主题是忠肝义胆。所选的几篇课文将引领学生走进那交织着血与火的峥嵘岁月，让学生聆听黄河的涛声，感受革命者的战斗情怀，了解革命前辈的事迹，体味他们壮志未酬的心情。
黄河颂》借歌颂黄河来歌颂黄河来歌颂中华民族，激发了中华儿女的爱国豪情。
梅岭三章》运用多种修辞手法抒写情怀，表现诗人坚定的信念和革命乐观主义精神。
护钟》通过讲述朱老巩挺身护钟的故事，表现了老一代农民对封建剥削压迫事物觉醒和反抗精神。
人民英雄纪念碑》通过对人民英雄纪念碑的介绍，高度概括了一年来的中国历史，表现了中国人民前仆后继，百折不挠的革命精神。
写作实践：生活中的朵朵浪花。
拓展链接：历史的丰碑文化的宝库。
教学目标：1、了解作者及作品的时代背景，准确把握作品的主题。
2、背诵、积累优美的语言，深入理解作品的主题。
3、了解不同文体的写作特点，体会不同作品的艺术技巧。
4、了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，坚定热爱祖国的信念 。
教学重难点：
1、 反复诵读，体会诗歌所洋溢的激情。
2、 提高梳理故事情节、概括文章内容的能力。
3、 注意背书积累经典作品。
4、 学会描写人物的方法，恰到好处的运在自己的作品中。
学法点津：鉴赏分析法：外貌描写主要包括对人物形体、面貌、表情、服饰等的描写，也叫肖像描写。
外貌描写可以告诉读者作品中人物的外在形象，有助于把握人物的性格特征，使我们如见其人。例如《护钟》中对冯兰池的外貌描写，勾勒出了一个道貌岸然、心狠手辣、仗势欺人的官绅形象。
课时安排：黄河颂2课时。
梅岭三章2课时。
护钟3课时。
人民英雄纪念碑2课时。
写作实践2课时。
拓展链接2课时。
诗词诵读1课时。
七年级语文下
七年级语文下 狼 导学案。语文组李淑玲。教学目标 1了解作者作品 2.掌握文章中的字词及文言特殊用法 3.熟读成诵，能译能述 4.理解课文内容，分析屠夫和狼的形象 5.把握文章主旨，并阐述自己学习的启示 6.积累与狼有关的成语 7.讨论 人与狼可以和睦相处吗？生活中如果遇到狼一样的人怎么办？教学重点...
七年级语文下
大雪山中学语文七年级下册 读一读，写一写 词语 第1 4单元 第一单元 第1课 鲁迅 从百草园到三味书屋 1.攒 cu n 凑在一块儿。2.拗 o 文中是用力弯曲的意思。3.确凿 qu z o 确实。4.菜畦 c i q 菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。5.轻捷 q ng ji 轻快。动作轻...
七年级语文下
大雪山中学语文七年级下册 读一读，写一写 词语 第1 4单元 第一单元 第1课 鲁迅 从百草园到三味书屋 p12 1.攒 cu n 凑在一块儿。2.拗 o 文中是用力弯曲的意思。3.确凿 qu z o 确实。4.菜畦 c i q 菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。5.轻捷 q ng ji 轻快...