第一章科学入门。
第节科学并不神秘、走进科学实验室。
回顾总结·温故知新。
1．科学技术给我们带来了很大的影响， 的发明使人类进入了工业化时代； 的创立使人类进入了电气时代； 的发明使人类跨入了发达的信息时代；科学家发现了 ，为人类打开了遗传科学的大门。但同时， 的大量使用对土地产生了污染；汽车的大量使用使污染严重……
1．蒸汽机电磁学计算机技术dna 塑料薄膜空气。
查阅材料·搜索重点。
2．下列是我们实验室的常用仪器，你使用过这些仪器吗？知道它们各有什么用途吗？
(1)天平和砝码2)显微镜： ；
(3)电流表4)电压表： ；
(5)停表6)酒精灯： 。
3．进入实验室，要遵守实验室安全守则，比如，不能用接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入插孔，以免发生触电事故；不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入 ，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的实验区域清理 ，并清洗双手。
4．酒精灯的使用：
(1)点燃酒精灯应用引燃，不能用另一只酒精灯点燃；熄灭酒精灯应用盖灭，不能用嘴吹灭。
(2)酒精灯的火焰，你可以发现火焰可分为和三层，各层火焰中，温度最高的是 ；温度最低的是 ；温度居中的是 。所以用酒精灯加热物体时，物体应处在处温度升高最快。
2．(1)称量物体的质量 (2)观察微小的物体 (3)测量电流。
4)测量电压 (5)测量时间 (6)加热。
3．湿手电源水槽干净。
4．(1)火柴灯帽 (2)外焰内焰焰心外焰焰心内焰外焰。
引深教材·回答问题。
5．猜谜(各猜一种仪器的名称)：
(1)既直且斯文，满身带分寸，从来不律己，专门度别人。
(2)一个老汉，身上挑担，为人公正，偏心不干。
(3)墙上一条河，刮风不扬波，夏天河水涨，冬天河水落。
(4)无线能穿针，有字不成文，无脚天天走，有时当当声。
(5)又直又壮一医生，白色大褂还透明，条条药规背上刻，不量个头不看病。
6．在生活中下列工具的使用不恰当的是( )
a用放大镜来看报纸杂志。
b．用实验室的天平来测量一只鸡和质量。
c．用刻度尺来量体裁衣。
d．用实验室的停表来测量烧熟一只鸡所用的时间。
7．下列图中所示的实验操作中：
你认为这些实验操作中不正确的是 。(填字母序号)
5．(1)刻度尺 (2)天平 (3)温度计 (4)时钟 (5)体温计。
6．b 7．ade
提醒。认识实验室常见仪器，并正确学会滴管、酒精灯、放大镜的使用很重要，因为它们是今后学习中要经常使用的仪器。
第3节科学观察。
回顾总结·温故知新。
1．如果在实验室发生了意外伤害事故，如**烫伤时，可用冲洗受伤处。被化学试剂灼伤时，可用冲洗1分钟以上。
1．大量冷水缓缓流水。
查阅教材·搜索重点。
2． 是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。许多科学知识需要经过仔细、准确的和 ，并通过认真、严密的后，才能总结出来。
3．在很多情况下，观察会受到环境与心理等各种因素的影响，单凭我们的进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些和来帮助我们做出准确的判断并拓展人类的观察能力。比如，用观察到植物的叶绿体，用观测遥远的星系，用拍摄运动时的物体等。
4．在实验时我们要逐步学会正确使用各种 ，仔细观察各种 ，正确记录和 ，并进行分析，作出结论。
5．科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要有客观、有效、规范的 。因此，在任何一个观察活动中，都要及时记录与整理观察到的与 。记录的方法很多，常见的有和等方法。
2．观察观察实验论证。
3．感官仪器工具电子显微镜天文望远镜频闪照相机。
4．仪器实验现象实验现象所测数据。
5．记录现象数据文字描述**记录图形记录。
引深教材·回答问题。
6．在实验室做实验时，首先要明确的是( )
a．实验目的 b．该实验需要的仪器。
c．实验操作 d．实验观察和记录。
7．利用家里的镜子观察，我们看到自己的像与自身相比是填“等大”“放大”或“缩小”，下同)的；利用摩托车或汽车上的后视镜观察，我们看到的像与实际相比是的。
6．a 7．等大缩小。
提醒。对鸡蛋放在溶液里沉浮的实验，今后还会涉及科学原理，包含浮力、密度、溶解度、溶质质量分数等内容，所以要先行建立一个良好的实验基础。
第4节科学测量。
回顾总结·温故知新。
1．学校实验室中有放仪器的和供学生做实验的 。
2．科学实验的结果常常要得到一些具体的数据，下列工具中不能对物体进行测量的是( )
a．放大镜 b．天平。
c．刻度尺 d．量筒。
1．仪器室大间实验室。
2．a查阅教材·搜索重点。
3．测量：是一个将待测的量与公认的进行比较的过程。要测量物体的长度，首先要规定长度的标准 。
长度的常用单位是 。测量较大的距离一般用 ，测量较小的距离一般用或 。研究微观世界时，还会用到和等单位。
4．体积是物体占有的大小。固体体积的常用单位是m3)。较小的体积单位是cm3)。液体的体积单位还用l)和ml)。测量规则的物体的工具 ；不规则的物体(液体)的工具是 。
5．物体的称为温度。常用的液体温度计有温度计，制作原理是液体的 。
3．标准量长度单位米千米厘米毫米微米纳米。
4．空间立方米立方厘米升毫升刻度尺量筒(杯)
5．冷热程度水银或酒精热胀冷缩。
6．某同学想了解教室的长度，测量时较为合适的工具是( )
a．米尺。b．三角板。
c．普通直尺。
d．皮卷尺。
7．一支有刻度的温度计，当将它插入冰水混合物中时，水银柱长为4 cm；当将它插入一个标准大气压的沸水中时，水银柱长为24 cm，则温度每升高1℃，水银柱的长度增加 cm；当温度计的水银柱长为16 cm时它所测量的实际温度是。
6．d 7．0．2 60
提醒对刻度尺、量筒、温度计的使用最好建立在动手操作的基础上加以总结。
第5节科学**。
回顾总结·温故知新。
酒精灯是实验室常用的加热仪器，某科学兴趣小组的同学对酒精灯火焰温度进行如下**：
1)甲同学取一根火柴梗，用手拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，过1～2秒后取出，观察到位于酒精灯外焰部分明显 ，而内焰和焰心部分基本没有。由此现象得出结论：酒精灯火焰的处温度最高。
2)小组中乙和丙两同学利用高温传感器测得各自酒精灯各层火焰的平均温度如上表，由表中数据得出结论：酒精灯火焰的处温度最高。
3)乙和丙两人所测各层火焰的温度也不一致(如外焰相差147℃)，造成这一现象的可能原因是(写一点。
4)你认为 (填“甲”或“乙和丙”)的结论比较可靠。
1)变黑(碳化) 外焰 (2)外焰 (3)酒精浓度、灯芯高度、酒精灯型号等合理即可。
4)乙和丙。
查阅教材·搜索重点。
1．科学**是获得的一种基本方式。它是一个不断地 ，通过多种途径 ，运用思维来解决问题，并通过达成共识的过程。
2．科学**时，首先要 。然后，针对需要**的问题，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考，建立 。接着，对研究的问题制订 ，通过观察、实验等途径获取尽可能多的 ，对猜测或假设进行 。
如果事实或证据与猜测或假设不符，就必须提出猜测或假设，重新查找证据……然后，用口头或书面报告等形式表达，并与他人**的过程与结果。
1．科学知识发现问题寻求证据创造性评价与交流。
2．发现和提出问题猜想或假设**的计划事实或证据检验新的讨论和交流。
引深教材·回答问题。
3．把科学**的基本过程进行排序：①合作与交流，②制订计划，③建立猜想和假设，④提出问题，⑤检验与评价，⑥获取事实与证据。正确的步骤应该是：
(填序号，下同)。王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从**的角度上讲，老师的“估计"属于要求该同学测量体温的目的是。
4．科学**过程中的第一步和最重要的方法分别是( )
a．提出问题观察和实验。
b．观察实验。
c．建立假设分析和归纳。
d．建立假设观察与思考。
5．科学家为证实自己所提的假设，常以什么为重要的支持依据？(
湘教版七年级《地理》教学大纲
地理 教学大纲。一 课程的性质与任务。本课程是船舶航海专业的一门重要的专业基础课。主要介绍与航海关系密切的地理知识，包括认识地球 世界的海洋与陆地和世界的气候。本大纲依据stcw78 95公约 中华人民共和国海船船员适任考试大纲 中华人民共和国海船船员适任评估规范 及本专业的培养目标而编写。通过本课...
七年级数学教学大纲
1 课程简介。七年级下册数学总共涉及七章内容，分别为 整式的运算 平行线与相交线 生活中的。数据 概率 三角形 变量之间的关系 生活中的轴对称。其中重点的章节是 一章 二章 四章 五章 六章。2 课程的基本信息说明。1 该册课本在整个初中的数学教学中，起到基础优化的作用。其中整式的运算是学生。必须具...
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