lesson 1: may i go to beijing ?
learning aims:
1、 正确掌握本课新单词。
2、 掌握新短语：go on a trip too…to… from… to…
3、 掌握下列：句子：
1)--may i/we go to beijing?
-yes ,you may ./no ,you may not
2）you’re too young to go .
3）it’s only two hundred seventy-eight kilometres from shijiazhung to beijing !
重、难点：1、掌握单词正确读音。
2、学会运用： too…to… from… to…
预习案。预习方法建议：
迅速阅读，把握主题，完成下列问题。
1、what direction is beijing from your hometown?
2、where do you want to go ?why ?
3、what does liming want to do in beijing?
认真阅读，划出新单词及短语。
一、 写出下列单词的汉语意思：
may trip but city great only
restaurant sorry livekilometre
hard busy
二、 翻译下列短语：
go on a trip tothe capital city of our country
far fromtoo…tofrom …to
work hardtoo many questionsgo shopping
三、 读背单词、课文：
ab学生背会单词课文，c等生熟读单词、课文，组内相互检查评分。
四、翻译课文并划出难懂句子。
五、根据课文内容设计情景剧并准备课堂情景剧表演的道具。
六、质疑问难：
写出预习过程中不能独立解决的问题。
**案。**一：may aux 可能、可以；愿意。
may i go shopping ?
he may be a driver.
思考may后所跟词的词性及形式。
即时练习：1)may limingon a trip to beijing?( go)
yes ,heno, he
2)may ilive) in beijing？
**二：too…to…太……而不能……
you are too young to go to school.
he is too busy to play basketball.
思考以上两个句子中too…to…所跟词的词性too+ to+ （写出词性）
即时练习：用too…to…造句：
**三： it’s only two hundred seventy-eight kilometres from shijiazhung to beijing !
读此句，说出from… to…的意思 ，用from… to…说几个短语。
学以致用，拓展提升。
情景短剧。建议你的同学或家人去某地旅行，依据这一主题进行短剧编制演练。
要求：1、 恰当运用本节所学的句型及重点单词短语。
2、 以小组为单位进行对话编制，必须人人参与。
3、 合理分配角色，大胆想象创新，恰当运用肢体语言。
我的收获与感悟：
通过**学习，你还有疑问吗，请把它写出来。
训练案。基础训练。
一、语汇过关：
太……而不能努力学习。
购物到……旅行远离。
二、根据具体要求完成下列练习：
1、may danny (live )in beijing？（否定回答。
2、her mother is old walk to the park.（选择正确答案）
a、too…to… b、to…too… c、very… to… )
3、let’s counttwenty one hundred(介词填空)
4、his home is离……远)our school.
5、they canmake）dumplings.
综合训练。1、he is so can’t go to school.(合并成一个句子)
he isyoung go to school.
2、we’ll go ontrip）to nanjing
3、it’s only two hundred seventy-eight kilometres from shijiazhung to beijing !
就划线部分提问)
is it from shijiazhung to beijing?
lesson 4 how can we go to beijing?
learning aims:
1、正确掌握本课新单词。
2、掌握新短语： from… to…/ a long trip /at the airport /get to /take a bus /talk to
3、掌握下列句子：
1)—my friend jenny and dannyare coming to visit me
2）they ’re going to tr**el by plane from edmomnton to beijing
3）i need to check and tsalk to my mom .
4)a train is slower than a plan .
重、难点：1、掌握单词正确读音。
2、学会运用： get to/ …adj-er than …
预习案。为了明天出众的表现，我要认真准备。
预习方法建议：
一、迅速阅读，把握主题，完成下列问题。
1、do you like tr**eling ?why ?
2、how do you like to tr**el ?
3、how does liming want to tr**el?
二、认真阅读，划出新单词及短语。
三、根据汉语提示填空：
1、they are兴奋的)
2、my mom and i can到达) the zoo by bus.
3、a train ticket to jiuquan花费）30 yuan
四、 读背会单词、课文，组内相互检查评分。
五、翻译课文并划出难懂句子。
六、根据课文内容设计情景剧并准备课堂情景剧表演的道具。
七、写出预习过程中不能独立解决的问题。
**案。**一：excited adj 兴奋的，exciting令人兴奋的。
i am excited today?
七年级英语 下 导学案
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一 unit 1 where s your pen pal from?出品人 张艳文戴振男审核人时间 温馨寄语 no pains,no gains.不劳无获 二 学习目标 a学会谈论人们的国籍，居住城市及所说语言。b学会询问并回答人们的住处。c学会真实语境中获取相应信息。三 教学重点 难点 a掌握句...
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