unit3 how do you get to school?
period1 listening and conversations (1a-1c)
学习目标：1、单词：train bus subway ride bike
2、词组：get to、take the subway、ride a bike
3、对话：a: how does mary get to school?
b: she takes the subway.
4、感受英语是为了在现实生活中进行交流，而不是应付考试。
预习案。阅读1a
1、请观察课本13页的**，你能找出哪些交通工具呢？列举一下吧。
2、你知道乘坐这些交通工具的表达方法吗？如：乘火车---take the train
3、你能大声朗读你列举的短语吗？参考课本13页 1a 左侧短语。
**案。一、做1a、1b、1c
1、 说一说：你能说出你所知道的交通工具吗？
2、 配一配：将1a中的短语与**配对哦。你能做好吗？
3、 读一读：你会读1a插图中的对话吗？会翻译吗？
a: hey, d**e. how do you get to school
b: i walk. how about you, sally
a: i ride my bike
4、 听一听：听录音将1b中学生名字序号与1a中人物正确配对。
5、 编一编：分角色表演1c中的对话，然后谈论图中的其他人物。
a: how does mary get to school?
b: she takes the subway.
二、 试着总结take 和by 在表达乘坐时的不同点。
1.“by+交通工具名词”
注：by后的名词一律用___单数或复数)，而且这一名词前一般不加如：by
2."take+a /the +交通工具名词”
当交通工具名词前有“ a /the”时，不能再用要用如：
take a (the但是，表示步行时，要用。
训练案。i、精挑细选。
1) the students in hongshanhu go to school
a. on boat b. take boats c. by boat d. by the boat
2) does he usually go to work __foot?
a. by b. at c. on d. walk
---by bus.
a. why does he go to work?
b. how does he go to work?
c. when does she go to work?
d. where does he work?
ii、句型转换。
1、he takes a bus to school .(同义句)
he gets to school
2、i get to work by boat . 划线提问)
you get to work ?
3、heride) his bike to work every day.
七年级英语 下 导学案
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