xx县2014－2015学年上学期期末学业水平检测。
试卷质量分析报告。
单位：（盖章学科： 数学年级：初一。
撰写人：xxx 审核人 ： 撰写时间： 2023年 1月14日。
一、对试卷的总体评价。
1、结构合理，难易适中，全试卷共有3个大题，21个小题，题型丰富，试卷以考查知识和基本方法为主。
2、考查全面，重点突出，知识覆盖面广。
3、贴近教材，整个试卷层次分明，有梯度，不缺乏灵活性。
4、强化应用，试题背景贴近生活，贴近现实，体现了数学与生活的密切联系，注重学生的应用能力的考查。
二、成绩统计。
注：平均分、及格率以实考人数测算。
三、各大题学生答题得失分析。
一题选择题，最高分满分24分，最低分6分，着重考查了本册书中第一章有理数、第二章整式加减的内容，科学计数法和相反数两题情况较好，其中失分较多的是题多项式和立体图形，失分原因主要是很多同学对多项式的合并法则存在误解，对于几何图形缺乏空间想象力。
二题填空题，总分18分，最高分18分，最低分0分，着重考查了第一章有理数中的绝对值和数轴，整体情况较差，失误原因主要体现在很多同学对数轴和绝对值的特点掌握得不牢靠。
三题解答题，总分58分，最高分48分，最低分1分题考查有理数的混合运算，学生较易得分。16题考查整式加减中的去括号合并同类项，很多同学对去括号法则理解不清导致失分较多题考查了第四章角平分线和线段中点的内容，很多同学逻辑较为混乱不能清晰地写出解题的过程题考查了本册书中较难的内容方程，，对于实际问题则只有少数同学能通过列出方程解决实际问题。
四、教学存在的问题。
1、学生对知识点掌握得不牢靠，死记硬背，生搬硬套。
2、学生的数学学习两极分化现象日趋严重。
3、教学过程中课堂容量较大，留给学生动脑思考的时间及动手时间较少。
五、命题及教学建议。
1、注重对基础知识的考查，认真落实课表要求。
2、加强数学思想方法的教学。
3、重视教学方法的改进坚持启发式和讨论式教学。
4、教学中注重学生创新意识的培养。
七年级数学上质量分析报告
七年级数学上册期末考试质量分析。一 试卷特点。今年数学试题覆盖七年级上学期几乎全部的内容，另外包含了下册第一章一元一次方程的解法，考察内容比较全面，同时考察内容也比较注重基础试题。整份试卷的结构还算稳定，分值分配还算合理，试题内容覆盖面宽，考查的各个知识点分布适当，知识结构合理，难度中等水平。试卷表...
七年级数学上质量分析报告
七年级数学上册期末考试质量分析。一 试卷特点。今年数学试题覆盖七年级上学期几乎全部的内容，另外包含了下册第一章一元一次方程的解法，考察内容比较全面，同时考察内容也比较注重基础试题。整份试卷的结构还算稳定，分值分配还算合理，试题内容覆盖面宽，考查的各个知识点分布适当，知识结构合理，难度中等水平。试卷表...
七年级数学质量分析
本次数学试卷从整体上来看偏简单，但知识覆盖面广。第一章 整式的乘除 占57分，第二章 相交线及平行线 占41分，第三章认识三角形占22分。全年级平均分88.23分，及格率55.99 优秀率29.64 最高分120分，全年级有28人达到，最低分15分。一 学生卷面分析。第 1 3 6 8 题主要考查了...