2013-2023年七年级语文期中测试题
试题分汉字、阅读、写作三部分满分120分时间120分钟)
第一部分积累与运用(25分)
1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
栖息伫立应和琼浆( )
chuò( 泣 diàn( )污枯hé( 沉diàn( )
2. 将下列成语补充完整。(3分)
苦心孤形不离然大悟春秋实独具眼洗耳听
3.根据语境,给下面加点的字选择正确的义项(请将代号填在相应的地方)。(2分)
昂首观之,项为之强。(《童趣》) 正确义项:
我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子。(《散步》)正确义项:
义项] a、坚硬 b、僵硬 c、倔强 d、健壮有力 e、好。
4. 下列各项文学常识描述错误的一项是( )2分)
a.《风筝》是鲁迅写的一首散文诗,选自《朝花夕拾》,文中写了兄弟之情。
b.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔。
c.《荷叶母亲》是冰心(1900~1999)写的一首散文诗作品。冰心原名叫谢婉莹,是现代著名女作家。
d.《世说新语》是南朝人刘义庆组织一批文人撰写的。
5.下面各句中对加点词的解释正确的一项是( )2分)
a.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(卖弄:出卖,拨弄)
b.日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。(响亮:声音很大)
c.轻轻摇着归泊的小桨。(归泊:回家的小船)
d.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。(闲情逸致:闲适的情致)
6.将下列选项依次填入文段中的空白处,正确的顺序是( )2分)
蓝色的梦,飘呀飘呀让妙手笔下生花叫轻风伴绿起舞让晴空纱衣碧青叫人生无处不风光。
飘入广袤的天宇 ②飘进作家的窗户 ③飘到庭院的树枝 ④飘荡在人们心中。
abcd.②③
7. 古诗文名句积累(每小题2分,共5小题,计10分。)
1)《观沧海》中体现诗人博大胸襟的句子是是。
2)《次北固山下》中表达作者思乡之情的句子是。
3)《天净沙秋思》中,触景生情的句子是。
4)《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的句子。
5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒写对朋友的思念的句子是。
第二部分理解与感悟(45分)
一、读下面两个文言语段,感悟情趣事理。(13分)
[甲]子曰:“学而时习之,不亦说乎?……子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(选自《论语》)
乙]王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?
”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:
“孔子云‘学而不思则罔’,善学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:
“夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,给予拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?
不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。
请铭之坐右,以昭炯戒。”(选自《李生论善学者》)
8.解释下列句中加点的字。(4分)
1)不亦说乎( )2)李生说之曰( )3)学而不厌( )4)王生益愠( )
9.下列句子的朗读停顿正确的一项是2分)
a.学而/不思则罔 b.可以为师/矣 c.盖/学贵善思 d.请铭之坐/右。
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
1)学而不思则罔,思而不学则殆。
2)夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也。
11.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?(用原文中的语句回答)这对我们又有怎样的启发?(3分)
二、阅读《抬起头来做人》,感受母爱亲情。(13分)
那一年,那个小男孩,不过**岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。
你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在a 、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己b 的价值。
12.结合上下文,解释文中加横线词语的意思。(4分)
非富则贵量力而为。
13.请你将下边“独一无二”“达官贵人”两个词语分别还原到文中划横线的a、b处(2分)
14、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(3分)
肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?(3分)
三、阅读《秋日私语》一文,品味自然魅力。(9分)
我喜欢秋天。
当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散,街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着,等待着秋的来临。秋和春不一样,她几乎是一下子就翩然而至的,让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝,抹在画布上,再添上几笔错落有致的芦苇,倒影的河水,就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候,当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向,秋意也随之在笔尖流淌。
秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气,涌动着无穷的生命力,充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致,雪白的花瓣托着金黄色的花芯,一簇簇迎风飘摇着。
山里人家会收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡开的花瓣近乎透明,花香缓缓升腾起,萦绕着,布满了整个小屋。这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
秋天的声音是需要谛听的,它是一首温情的和弦。乡间的**在旷远的田野上萦绕,蛙儿的鸣叫声此起彼伏,谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上,泛起金色的涟漪。秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过。
等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏,点一盏橘黄的小灯,再摊上一叠素纸,与自己的灵魂对话,是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹,在细细斩好姜末,制成姜米醋,家人就围坐在一起,蘸醋吃蟹,日子过得舒缓而惬意。
灵巧的主妇还会做蟹黄汤包,蟹粉狮子头,蟹粉豆腐羹,让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣,感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白桦林。
阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上,用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静静地安详地舒展着,漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了,只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
16.准确理解全文,根据原文将下边这段话补充完整。(4分)
我秋天,因为秋天是染着菊花香的风景画,秋天是秋天是剥蟹煮酒的舒缓与惬意,秋天是。
17.第⑧段划线句子表现了秋怎样的特点?(3分)
18.请找出第⑥段中的拟人句,品味这种写法好在**。(3分)
四、阅读《母亲的心》文,感悟爱的博大。(10分)
熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
七年级语文期中测试
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