1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）分）
、彷徨（pánɡ） 校补（jiào） 哽咽（yàn） 磐石（pán）
、重荷（hé） 深邃（suì） 归省（xǐnɡ） 不惮 （dān）
、炽痛（chì） 踱步 （duó） 气氛 （fēn） 祈祷（qí）
、亘古（ɡènɡ） 嗥鸣（háo） 惬意（qiè ）蓦然（mò ）
2、下列对加点字解释没有错误的一项是（ ）分)
、借旁近与之：给兽铤亡群：冒险人迹罕至：稀少。
、未尝识书具：曾经锲而不舍：刻鲜为人知：新鲜。
、卒之为众人：最终仰之弥高：更加层出不穷：穷尽。
、蒙辞以军中多务：告辞警报迭起：屡次风悲日曛：昏黄。
3、加点成语使用不当的一项是（ ）分）
、上课之前，教室里总是人声鼎沸。ｂ、这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游**连忘返。
、 多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。ｄ、一篇文章，最忌杂乱无章。
4、作家作品。指出说法正确的一项（ ）分）
、法国作家莫泊桑，他的代表作有 《项链 》 羊脂球 》等，他被称为长篇**巨匠。
、《社戏》的作者，是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话**《狂人日记》，**集《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾 》等。
、《邓稼先》是美籍华裔物理学家杨振宁写的一篇人物传记，杨振宁曾获１９５年诺贝尔物理学奖。
、《最后一课》的作者是德国作家都德。
二、请你根据要求填空。（10分）
1.《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是。
2. 吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是。
3.韦应物《滁州西涧两句真可谓诗中有画，景中寓情。
4. 请写出关于黄河的著名诗句两句。
5、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静：相信吧。
6、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰。
7思君不见下渝州。
8、此夜曲中闻折柳。
9、鸟向檐上飞。
10、黄河之水天上来。
11.你能从下面一段话中找出二对反义词吗？（2分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
和和。12、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，给信息标出标点。（2分）
1）李科长生气了。
2）张局长生气了。
13、（一）竹里馆王维。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
此诗描绘了怎样的意境？传达出诗人什么样的心情。（3分）
阅读**，展示你的创造能力（45分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1、这段文字写到了哪几个季节？从**可以看出来？（3分）
2、从这段文字中找出 “我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分）
3、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2分）
4、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事，写出两件即可，多写加1分。（2分）
例如：拔何首乌。
5、本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处，并说说它的妙处。（2分）
6、有人认为百草园中泥墙根一带景色最美，你同意这种看法吗？请说明理由。（2分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
7、解释文中画线加粗的词（5分）
父异焉自是指物作诗立就邑人奇之（ ）
稍稍宾客其父或以钱币乞之（ ）
8、翻译下面句子（2分）
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
9、请说说“不使学”造成了怎样的后果？（2分）
楚有祠（祭祀）者，赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的人）卮（zhī古代一种盛酒器）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引（拿）酒且（将）饮之，乃（却）左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足（给它添上脚）！”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：
“蛇固（本）无足，子安为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。
10、解释文言句子中加点的词，答案写在括号内。（4分）
者其之遂。11、翻译下列文言句子。（2分）
蛇固无足，子安为之足？
12、你用一个成语为本文拟个标题。（2分）
13、你能说出这个寓言的寓意吗？请写在下面。（2分）
我永远记得您。
一位男孩上初中时十分贪玩，成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望，后来便死了心，但为了照顾他的自尊心，以免。
一、二十分的成绩让他面子扫地，于是判他的试卷时便尽量放松尺度，有时甚至根本不看，匆匆批上个６０分就完了。这位学生也知道是怎么回事，每次发了试卷也只匆匆一瞥，就随手扔到别处。
不久调来了一位新老师，在判这位学生的试卷时，有人告诉她以前那位老师的做法，她只好效仿地给他打了６０分。发卷子时这位老师注意到，那男孩随手把试卷扔进抽屉。这位老师心里猛地一沉，她连忙走过来，要回试卷，取出红笔重新为他批阅。
结果这位学生只得了十几分。最后老师说：“你是学生，我是老师，批改你的试卷是我的职责。
你答对几道题，我就只能给你相应的分数，只有这个分数才真正属于你自己。”
几年后，在熙熙攘攘的大街上，一位大学生走到这位老师面前：“可能您已经忘记我了，但我永远记得您。您就是那个重新给了我自尊的人。是您的行为和言语让我走到了今天。”
没想到老师简简单单的几句话，竟使一个处境窘迫的人重新树立了自信，并通过自己的努力取得了可喜的成绩。面对一个陷入困境的人，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮助。我们应该做的，是帮他拂去心灵的尘埃，让他重新看见自己的价值和尊严。
4、文中写了两位教师，他们对“男孩”的态度分别是作者在文中同时写两位教师的用意是分）
5、文章标题“我永远记得您”，其中的“您”是指永远记得”的原因是分）
6、根据文章内容分析，第一位老师那样批改打分数的危害是第二位老师这样给分数产生的意义是分）
7、本文共四个自然段，如果将结尾一段去掉行不行？简要说明理由。（２分）
四、人的一生中，总会有一些爱好。好篮球者以“球”为友，好读书者以“书”为友，好弹琴者以“琴”为友，好花者以“花”为友。请你以“我与___为友”为题写一篇文章，空白处可填网络、书画、**、足球等等。
为题，写一篇文章，字数左右。（30分）
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七年级下册语文期中测试 苏教版
一 基础运用 共29分 1 下面词语中加点字的注音全都正确的一项是 2分 a 倜傥 dng 萦系 y ng 跻身 j 面面相觑 q b 聘用 p n 龌龊 w 摒弃 b ng 鲜为人知 xi n c 殷红 y n 遴选 l n 剔透 t 确凿 zu d 挑衅 x n 颓唐 tu 诅咒 z 踌躇 ch...