六年级数学“停课不停学”集体备课教案

发布 2023-02-16 15:53:28 阅读 2162

2020学年第二学期预备数学期初。

停课不停学”课程教学计划(教案)

主备教师:庄士忠。

参备教师:尹蓉

松江区立达中学预初数学备课组。

2023年2月。

学科:六年级数学主备教师:庄士忠参备教师:尹蓉。

一)**学习。

利用**平台自学**《面积的估测》。

二)互动交流(微信、qq)。

1. 教师提问(指定个别学生回答)。

通过刚才的**,你有什么收获?

2. 学生质疑互动。:在**学习中有什么不理解的,或者有什么不同的观点?

学科:六年级数学主备教师:庄士忠参备教师:尹蓉。

一)**学习。

利用**平台自学**《面积的估测》。

二) 互动交流(微信、qq)。

1、教师提问(指定个别学生回答)。

通过刚才的**,你有什么收获?

2、 学生质疑互动。:在**学习中有什么不理解的,或者有什么不同的观点?

学科:六年级数学主备教师:庄士忠参备教师:尹蓉。

一)**学习。

利用**平台自学**《面积的估测》。

二) 互动交流(微信、qq)。

1、教师提问(指定个别学生回答)。

通过刚才的**,你有什么收获?

2、 学生质疑互动。:在**学习中有什么不理解的,或者有什么不同的观点?

学科:六年级数学主备教师:庄士忠参备教师:尹蓉。

一)**学习。

利用**平台自学**《面积的估测》。

二) 互动交流(微信、qq)。

1、教师提问(指定个别学生回答)。

通过刚才的**,你有什么收获?

2、 学生质疑互动。:在**学习中有什么不理解的,或者有什么不同的观点?

学科:六年级数学主备教师:庄士忠参备教师:尹蓉。

一)**学习。

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