小学六年级数学应用题解题能力小检测

发布 2023-02-16 15:52:28 阅读 2520

1、光明小学。

四、五、六年级学生给武警叔叔写信。六年级写了147封,比五年级多写5%,四年级写的是五年级的。

2、用铁皮制一个无盖的圆柱形水桶,底面半径是4分米,高的长度与底面半径的比是2:1,制这个铁桶至少要用多少平方分米的铁皮?这个水桶的容积是多少升?(铁皮厚度忽略不计)(6分)

3、甲、乙两人分别从a、b两地同时出发相向而行,已知甲、乙速度比为6:5,两人在距中点12千米处相遇,求a、b之间相距多少千米?(5分)

4、食品厂生产一批糕点,原计划每天生产1500千克,14天可以完成。实际只用12天就完成了任务,实际每天比原计划多生产多少千克?(用比例解)(5分)

5、把一个棱长为30cm的正方体木料,加工成一个最大的圆锥形物体,求这个圆锥的体积。(5分)

6、学校原有足球和篮球共36个,其中足球与篮球个数的比是7:2,又买进一些足球后,足球占现有两种球总数的80%,现在学校一共有足球和篮球多少个?(5分)

四年级同学写了多少封?(5分)7

六年级数学应用题解题能力测试卷 2

1 10分 将分数的分子 分母同加一个整数后得到,那么同加的这个数是多少?2 10分 某班44人,从a,b,c,d,e五位候选人中选举班长,a得选票23张,b得选票占第二位,c,d得票相同,e选票最少,得4票,那么b得选票多少张?3.把长239米的钢筋截成17米和24米长的钢筋,如何截法最省材料?4...

小学三年级数学应用题解题技巧

篇一 小学三年级数学应用题解题技巧。具体来说,三年级数学应用题的解题的步骤可以细分为以下几步 读题,即把握题意,准确理解题目的设置的方向以及考察的内容。说题,说提就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这一过程中,应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的 一共 几倍 平均值 等,此外...

小学三年级数学应用题解题技巧

篇一 小学三年级数学应用题解题技巧。具体来说,三年级数学应用题的解题的步骤能够细分为以下几步 读题,即把握题意,准确理解题目的设置的方向以及考察的内容。说题,说提就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这个过程中,理应将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的 一共 几倍 平均值 等,此外...