六年级学案 unit1

发布 2023-02-15 00:19:28 阅读 2958

学案设计。

课题《unit6 the story of rain》

一。 学习目标。

能听、说、认、读,并理解本课的新单词:dive, live , ride ;

二。学习重点。

let’s learn部分的单词。

三。课前复习、预习,把下列单词按要求进行变化:

1,come (现在分词)——第三人称单数)——

复数)——现在分词复数)__

四。**学习。

) the()in the soil.

) mother is().cleaner teacher. actress

) pen pal likes().pictures a bike

stamps

) want to buy( )look pair of shoes apples

五、规律总结,提高练习。

六、规律总结,提高练习

(第三人称单数 (第三人称单数) _

第三人称单数) _形式形式) _

七、难度提高,练习及思想感悟。

.找朋友: ) can i get to the zoo?

) do you do?

) she an artist/

) are you going to do this afternoon?

) does she do?

) he like diving?

) your hobby?

) does your mother work?

) does the cloud come from?

)10are they going to play chess next sunday?

comes from the vapour. a teacher.

going to buy an english book.

like collecting stamps.

isn’ a tv reporter.

are. does.

can ride a bike there.

mother works in a factory. is a driver.

学案设计。课题《unit1 how tall are you ?》

二。 学习目标。

能听、说、认、读,并理解本课的新单词:bigger, smaller ,longer,thnner ;

二。学习重点。

let’s learn部分。

三。课前复习、预习。

把下列单词补充完整:

_更小的更重的 更高的

更大的 更长的。

四。**学习。

缩写)__单数)__

比较级比较级。

原级完整形式)__

五、规律总结,提高练习。

翻译句子:多高多重。

我比你瘦并且矮。

你的腿有多长。

六、规律总结,提高练习

连词成句。七、难度提高,练习及思想感悟。

翻译句子。he**y are you

2.我体重48千克。

3.我比你瘦。

4.你多高。

5.我比你年龄大。

学案设计。课题《unit1 how tall are you ?》

三。 学习目标。

能听、说、认、读,并理解本课的新单词:bigger, smaller ,longer,thnner ;

二。学习重点。

let’s learn部分。

三。课前复习、预习。

把下列单词补充完整:

_强壮的年老的 更高的

更大的 更年轻的。

四。**学习。

英汉词语互译。

tall___old___3.更长的___

和蔼的___

五、规律总结,提高练习。

组合句子:写出下列单词的比较级。

1. tall___

六、规律总结,提高练习连词成句。

1. brother\than\you\taller\your\are(.)

七、难度提高,练习及思想感悟。

翻译句子。large is your room

2.你的脖子太长。

3.我想试一试。

4.你多高。

5.我比你年龄大。

学案设计。课题《unit4 my holiday》

四。 学习目标。

能听、说、认、读,并理解本课的:where did you go…?;

二。学习重点。

let’s learn部分。

三。课前复习、预习。

英汉互译:holiday___with sb

3.堆雪人4.你好吗?__

5.拍** airplane___

四。**学习。

按要求写单词。

过去式)__单数)__

复数原型)__

形容词性物主代词)__

五、规律总结,提高练习。

用所给词的适当形式填空。

zhejing last year.

2where did you go on __you)holiday?

3.—what did you do there?—i___see)elephant.

bought___present)for my friends.

六、规律总结,提高练习连词成句。

排序 )i went to harbin.

)i went skiing.

)what did you do there?

)that`s fun.

)where did you go on your holiday?

七、难度提高,练习及思想感悟。

连词成句。

六年级上册Unit1学案

濮阳县第二实验小学六年级上册英语学案。主备教师 审核人 使用教师 班级 学生姓名 课题课型。unit 1 whoiscousinharry?新授。年级。六年级上册课时。学习目标。1.我会识读和拼写son brother sister uncle aunt cousin2.我会识读和拼写who is ...

六年级英语unit1,unit

六年级unit1 2练习。翻译。在学校前面一双鞋子在左边。在图书馆隔壁 在电影院附近科学博物馆 乘31路车鞋店下车放学后 选择最佳答案。1.the hospital is far the shoe store.a.near b.of c.from 2.yellow light meansa.wait...

pep六年级英语上册Unit1导学案 1 教案与反思

第2周。第3节。总第6节。人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。左传 江缘学校。陈思梅。unit 1 how can i get there?第六课时导学案。温馨寄语 seeing is believing.眼见为实 学习内容 learning contents 人教版六年级上册unit 1 le...