精品资料。
欢迎**。最新北师大版小学数学六年级下册《比例尺》公开课教案设计。
上课解决方案。
教案设计。设计说明。
数学课程标准》指出：数学教学必须激发学生的兴趣，调动学生的积极性，引发学生思考并动手实践，同时要注重培养学生解决问题的能力。根据此理念本节课设计了以下教学环节：
1．设疑、激趣，引发**欲望。
上课伊始，通过“中国地图”激发学生的学习兴趣，使学生产生**新知的欲望，为进一步了解并理解比例尺做好铺垫。
2．操作、计算，**比例尺的内涵。
因为名称的缘故，“比例尺”很容易被学生误认为是一种尺，所以在教学中，结合生活实际，引导学生通过操作、计算，逐步理解比例尺的意义，掌握比例尺的本质——是一个比，而不是一种尺。
3．测量、换算，灵活运用比例尺知识解决问题。
比例尺＝图上距离÷实际距离，在应用比例尺知识解决实际问题时，常常根据图上距离、实际距离、比例尺中的任意两个量求第三个量，所以本节课的教学加强了灵活应用比例尺精品资料。
欢迎**。知识解决问题的尝试。
课前准备。教师准备。
中国地图。多**课件。
学生准备。直尺。
教学过程。第1课时。
认识比例尺。
激趣导入。1．创设情境，提出问题。
师：我们的祖国地域辽阔，拥有960万平方千米的土地，如此伟大的祖国，怎能不让我们感到自豪呢！今天老师把咱们的祖国搬进了课堂，你们猜是什么？
(中国地图)师：咦，960万平方千米的土地，为什么可以画在一张小小的纸上呢？通过观察，你发现了什么？
2．引入新知。
师：在现实生活中，有时需要把实际物体缩小或扩大若干倍以后画到图纸上。你能举出生活中这样的例子吗？你知道这是把实际物体扩大了还是缩小了呢？今天我们就来学习比例尺。
设计意图：从学生已有的生活经验导入新课，不仅有效地调动了学生学习的积极性，而且让学生在不知不觉中体验到比例尺的意义。
新知**。精品资料。
欢迎**。1．**比例尺的意义。
课件出示教材21页淘气和笑笑画的图)(1)观察**，判断其合理性。
师：观察这两幅图，你认为他们画得合理吗？先和同桌交流一下，然后汇报。
预设。生1：我认为淘气画得不合理，因为淘气画的这三条线段的长度基本上是相同的，在图上没有显示出三个地方到学校的距离的不同。
生2：还是笑笑画得合理，她在图中标注了“1厘米表示100米”，让人看后对图意一目了然。
2)揭示比例尺的意义。
师：笑笑用图上1厘米表示实际100米，真是太聪明了！我们把图上距离和实际距离的比叫作这幅图的比例尺。
板书：比例尺＝
3)体会比例尺产生的必要性。
学生自由交流比例尺在生活中的作用。
2．明确求比例尺的方法。
师：在笑笑画的图中，图上1厘米表示实际100米，根据你对比例尺意义的理解，你能说说怎样求比例尺吗？
预设。生1：应该先转换单位：100 m＝10000 cm。
精品资料。欢迎**。
生2：根据比例尺＝，求出这幅图的比例尺是1∶10000。
师小结：求比例尺时一定要先把图上距离与实际距离的单位统一，同时注意比例尺是一个比，它不带单位。
3．利用比例尺，根据给出的数据进行图上距离和实际距离的计算。
再次出示教材21页笑笑画的图)学校的东北方向400 m处有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。
小组内交流讨论，个体汇报)预设。
生1：先算出图上距离，再画。
生2：400 m＝40000 cm，40000÷10000＝4(cm)。
生3：所以社区活动中心应画在学校的东北方向4 cm处。
4．认识线段比例尺。
师：(课件出示教材21页最后一幅图)我们打开各种地图，常常可以看到图上会附有一条注有数量的线段，你能说说它表示什么意思吗？
同桌间交流、思考，个体汇报)
公开课，北师大，小学数学，比例尺。
北师大版小学数学六年级下册《比例的应用》导学案教学案
精品资源欢迎 用 导学案教学案。课题比例的应用课型新授课设计说明。1.重视知识的复习与铺垫。重视已有的生活经验，抓住新知的生长点 在数学教学中具有重要的意义。新课伊始，通过多角度的复习，激活学生对比例的基本性质及解方程知识的相关记忆，加深新旧知识间的联系，为学习新知作铺垫。2.重视知识的迁移和运用。...
北师大版小学数学六年级下册《比例的认识》导学案设计
识 导学案设计。课题比例的认识课型新授课设计说明。1.注重从学生已有的知识经验出发，主动构建新知。数学课程标准 强调 数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有知识经验的基础之上。教学 比例的意义 时，先复习有关比的知识，激活学生的已有经验，再引导学生结合五张 写出每一张 的长与宽的比，发现并总结...
北师大版小学六年级上册比例
5.一个三角形三个内角的度数比是3 4 5,这是一个 三角形。a.锐角 b.直角 c.钝角。三 化简比。四 求比值。五 操作题。下面每个小正方形的面积都是1平方厘米，沿着方格线画一个周长是28厘米 长和宽的比是5 2的长方形。六 解决问题。1.消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水配制而成的，纯酒精与蒸馏水的比...